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师德小故事:教无定法
每个学生都是一本书,是一朵需要耐心浇灌的花,是一支需要点燃的火把。他们的心理很脆弱,情绪易波动。充满爱的关怀,会改变一个学生的行为。反之,哪怕是一次不当的批评,也可能严重挫伤学生的自尊。
标签:师德小故事,教无定法类别:师德与演讲浏览次数:107次
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读“怎样写教育随笔”一文有感
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标签:怎样写,教育随笔,有感类别:党团文案浏览次数:825次
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师德与教师职业生成读后感
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标签:师德,教师,职业生成,读后感类别:党团文案浏览次数:1532次
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读《阅读无处不在——浅谈幼儿园环境创设》有感
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标签:幼儿园环境创设,阅读环境类别:党团文案浏览次数:929次
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《大师谈教育激励》读后感
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标签:大师,谈教育,激励,读后感类别:党团文案浏览次数:1350次
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读《回归生活:幼儿园教育活动案例及评析》后感
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标签:回归生活,幼儿园,教育活动,案例,评析类别:党团文案浏览次数:1496次
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听讲座有感——让赏识回到孩子的身边
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标签:赏识,孩子,身边类别:党团文案浏览次数:746次
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学习规范教师课堂用语的心得
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标签:学习,规范,教师,课堂,心得类别:党团文案浏览次数:2003次
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读《细节管理带来的变化》有感
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标签:细节,管理,变化,有感类别:党团文案浏览次数:1059次
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勤于实践,不断反思——观摩市教学能手评选心得体会
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标签:教学能手,评选,心得,体会类别:党团文案浏览次数:1088次