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创设良好教育环境,培养幼儿创新意识
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”儿童与环境之间存在着一种相互作用、相互影响的关系。现代儿童发展理论认为:幼儿的发展是个体因素与周..
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幼儿教师教育随笔:留守的天空
初见可儿是新学期报名的那天,一双特别灵动的眼睛,小手紧紧地攥着妈妈的衣袖,任凭妈妈怎么劝说她叫一声老师,她就是一声不吭。妈妈很无奈,拜托我务必关照她的孩子,留心她与其他孩子的相处情况。
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从几百篇日记到一本书——《混龄日记中的教育启示》编辑手记
一个阳光明媚的午后,咖啡桌对面的人拿出厚厚一叠稿纸堆放在我面前,对我说:“最开始只是一两个老师发现混龄班孩子的表现不同于同龄班孩子所做的记录,后来就有更多的老师参与进来了。
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纽约顶尖幼儿园入园考似厮杀
在美国,精英阶层的家长也有着从“好幼儿园直通常春藤”的逻辑,所以那些被视为常春藤“门票”的幼儿园,门槛也十分惊人,录取率甚至低于哈佛。专门的游戏设定专业会以游戏的方式为4岁左右的儿童设置“入园考试”,“
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浅谈多媒体在绘本教学中的应用
五味太郎先生的《兔子先生去散步》是一本很有意思的故事绘本,看到这本书的时候我就想把它介绍给我们班的孩子们,但是作为一本故事书
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幼儿园春节教案:让孩子明白的春节趣事
幼儿园春节教案:让孩子明白的春节趣事
标签:幼儿园,春节,教案,孩子,明白,趣事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2965次
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绘本之旅:行走中伴孩子成长
在日本,绘本已经成为人们生活的重要部分。上至首相天皇,下到平民百姓,从古稀老人到蹒跚学步的孩童,随时可以在日本任何一个大街小巷销售书籍的地方看到形形色色的绘本。可见绘本在日本的普及程度。
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幼儿园中班社会活动:果核的秘密
教学目标: 1、在看看、听听、讲讲中了解果核的用处,发现果子里有不一样的果核。 2、能大胆地交流自己的发现,并体验收集的快乐。
标签:幼儿园中班,社会活动,果核秘密类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:931次
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多元智能理论里的八种智能
加德纳教授认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智 能可被区分为八项:语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能、自我认知智能和自然智能。 语言文字智能..
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一日规范化管理:优化幼儿园户外体育活动
体育活动因内容的多种多样,又不局限于形式而深受孩子们的喜爱。济南铁路老屯幼儿园户外活动场地1600平方米,是一个开阔的空间,在户外,孩子们自然的玩,自然的成长,自然地获得各方面的发展。在当今家庭育儿方式上存
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