搜索一下不能生硬的拒绝孩子，共有39349条结果
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园长该给教师什么
幼儿园教师专业发展水平，直接影响着幼儿的全面发展状况和幼儿园课程实施的质量。在教师的专业知识构成中，学科专业知识、条件性知识（教育学、心理学等）可以通过密集性培训而获得，唯有实践性知识需要通过日积月
标签：成长平台,反思习惯,专业成长类别：管理策略浏览次数：1029次
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合理修改教材 提升教学有效度
近些年来，一些由专家组织、编写的教材供幼儿园使用，这些教材大多包含了完整的活动框架、各领域的教学内容、具体的活动设计、教学建议，等等，甚至还配套了不少供教师和幼儿使用的教学材料。
标签：幼儿园园本教研,修改教材,教学效度类别：课改纲要浏览次数：879次
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幼儿园中班主题活动：多变的沙
幼儿对沙有着浓厚的兴趣，每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。根据我园的特色及我园沙场场地的提供，于是我便抓住这一幼儿感兴趣的课题，生成了此次系列探索活动。
标签：幼儿园中班,主题活动,多变的沙类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：2675次
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幼儿教师两笔一画技能比赛活动小结
我园按园内计划的要求，成功举行了幼儿教师两笔一画技能比赛活动。这次活动不但促进了教师的相互交流，而且进一步提高了幼儿教师的专业水平，而且为本园教师搭建了一个展示自我的舞台。
标签：幼儿教师,技能比赛,活动小结类别：幼儿园个人总结浏览次数：549次
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《怎样针对逆反心理消除幼儿戒心》（王娟娟）
在工作中，我们发现有些教师由于方法不当，语气、言词过重或偏听偏信，从而导致幼儿产生逆反心理，引发抵触情绪。如果这种心理一旦形成，教师和幼儿就很难沟通交流。因此，针对逆反心理，消除幼儿戒心，对及时有效地做好教育工..
标签：正确对待孩子的逆反心里类别：资源共享浏览次数：1240次
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小儿夏季保健小知识
夏季到了，注意天气变化，对夏季常见的疾病的预防保健十分重要。
标签：夏季保健,幼儿,中暑类别：科学饮食浏览次数：2295次
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个案分析：由剩饭引发的……
一天中午，我照常巡查班级，当走到中二班时，我发现教师正在吃孩子的午饭，我很震惊，在下午的班主任会上，我对此事进行了严肃的批评，并准备结合幼儿园的规章制度对当事人进行处罚。会后，当班教师找到我，解释事情的原委：当天她们在给孩子分饭时，将米饭和汤混在了一起，最后剩了一部分汤泡饭。
标签：个案分析,剩饭引发的类别：观察记录浏览次数：2338次
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幼儿园中班体育游戏：捉龙虾
目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。 玩法：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，指导所有的龙下被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。
标签：幼儿园中班,体育游戏,捉龙虾类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1815次
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幼儿园小班体育游戏：《吹泡泡》
活动目标：1、幼儿学会后踏步、踮脚、下蹲、后跳等基本动作。2、学习根据内容表现动作进行游戏。3、体验集体游戏的乐趣，活动准备：活动过程：一、玩具导入课题老师吹泡泡，幼儿最追泡泡。二、开心玩游戏（一）老师和幼儿一
标签：小班,体育,游戏类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2942次
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寓言故事：农夫和狗
寓言故事：农夫和狗
标签：寓言故事,农夫,狗类别：幼儿文学欣赏浏览次数：973次