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小班班务工作计划：小班班级新年计划
一、班级情况分析： 本学期我班共有幼儿29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼儿上过托儿所，其余的都是第一次上幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人的宠爱，
标签：幼儿园小班,班级工作计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：961次
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幼儿园大班体育教案――踩高跷
幼儿园大班体育教案――踩高跷 目标 1.能踩高10厘米的高跷往前走，保持身体平衡。 2.提高动作的协调性和灵活性。 3.对传统活动踩高跷感兴趣。 准备 1.高跷人手一副。 2.小奖品若干。 过程 ..
标签：大班体育教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6467次
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读《父母不该说的话》有感
对于孩子的教育，其成败不仅关系到孩子的未来，也关系到家庭的未来。
标签：读有感,父母,不该说的话类别：师德与演讲浏览次数：851次
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幼儿园教师自我鉴定总结
幼儿园教师应扮演什么角色、承担哪些职责，为胜任这些职责，幼儿园教师应具备什么样的素质结构，幼儿园教师在不同的专业发展阶段应确立什么样的发展目标，对这些问题的研究目前还停留在干研究者的理论探讨层面，远未在专业界形成清晰的共识。
标签：幼儿园教师,自我鉴定类别：幼儿园个人总结浏览次数：420次
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好书推荐：我们这些大人
《我们这些大人》是一本为人们认识儿童、认识自我，提供了一面镜子的书。它是我国现代散文家、教育家、漫画家和翻译家、文艺大师一丰子恺先生的作品。它收录了丰子恺先生自1925年至1961年间的一些散文，对于今天的幼儿教师仍有深刻的启发意义。
标签：好书推荐,我们这些大人类别：资源共享浏览次数：1584次
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用温暖接纳“回归”的孩子
——我爱幼儿园 孩子渐渐长大，进入幼儿园小集体，如果能和同伴、老师保持有意义的联系，那么归属感就会得到满足。
标签：回归孩子类别：资源共享浏览次数：890次
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放得恰当 帮得巧妙
教师是幼儿活动的支持者、合作者和引导者。在幼儿的学习活动中，教师要想诠释好自己支持者、合作者和引导者的身份，就需要大练内功，要有放与帮的智慧，正确把握放与帮的时机，拿捏放与帮的尺度，掌握放与帮的方法。
标签：教育方法,放得恰当,帮得巧妙类别：教学互动浏览次数：1008次
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幼儿园大班绘本活动：《动物绝对不应该穿衣服》
有一天，像开化妆舞会似的，动物们全都被迫穿上了奇形怪状的衣服。这下它们可遭殃了——你看，绵羊本来就长了一身长毛，偏偏又让它穿上那么一件又厚又臃肿的毛衣，热得它都快要中暑晕倒了；
标签：幼儿园大班,绘本活动,动物穿衣服类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6827次
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幼儿园教师教育随笔：小可的改变
我是“四环游戏小组”的志愿者，经常会去那里带孩子们活动，与他们一起游戏。游戏小组里有个爱发脾气的小男孩，叫小可。每当老师没有选他当小组长或没有给予太多的关注时，他就会眉头紧锁，拳头攥得紧紧的，然后生气地往外跑。
标签：幼儿园教师教育随笔,小可的改变类别：幼儿教师随笔浏览次数：1207次
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个别儿童融入集体的尝试及成效
个别儿童的问题可能是幼儿园老师经常会遇到的具有普遍性的问题。这些儿童通常有着社会能力问题或认知能力问题或行为问题。
标签：个别儿童教育,集体活动类别：社会性发展浏览次数：909次