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小班幼儿案例分析:玩水
[实录一]: 圆圆是个非常可爱而又调皮的小男孩 ,他特别爱玩水。一天晚上,大家都在作睡前准备——小便、喝水、洗脸。不一会儿,孩子们全到了卧室,我看了一下,发现圆圆还没进来,走到厕所一看,不得了,圆圆正站在水池边,一手按住水池的出水口,一手拿着拧下的圆形物舀水,并往自己身上头上洒。我赶紧走上前,说:“圆圆,你在干什么?”“我在洗澡”他回答得振振有辞。
标签:小班,案例分析,玩水类别:观察记录浏览次数:41921次
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幼儿教师观察记录:角色区里是非多
观察记录: 虽然给孩子们安排好了,每个人究竟要在哪个活动区进行游戏,而且这些游戏也都是孩子们自己选择后,才确定的,但是,他们并不能完全安下心来进行自己的角色扮演,不信你看,区域活动时间到啦!妍妍选择了她想
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1828次
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幼儿园小班户外活动案例:孩子是主导
一、背景:孩子的世界看似幼稚,其实并不简单,其中充满智慧,孩子们用自己的想象力和创造力可以把他们的世界变得多姿多彩。
标签:幼儿园小班,户外活动案例,孩子是主导类别:教学反思浏览次数:6120次
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资源共享:孩子爱憋尿
Q 我女儿有憋尿的习惯,每次我都看出来她想上厕所,让她去她却硬是不去。因为这事我哄劝过也训斥过,都没有效果。请问该如何纠正?
标签:资源共享,孩子憋尿类别:资源共享浏览次数:1037次
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幼儿故事:许多许多刺
幼儿故事:许多许多刺
标签:幼儿故事,许多许多,刺类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1221次
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幼儿故事:做个干净的孩子
幼儿故事:做个干净的孩子
标签:幼儿故事,干净的,孩子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1437次
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幼儿故事:小黄鸡借伞
幼儿故事:小黄鸡借伞
标签:幼儿故事,小黄鸡,借伞类别:幼儿文学欣赏浏览次数:689次
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幼儿园大班故事:石头、剪子、布
最近,森林里流行玩“石头、剪子、布”,赢了的小动物就可以刮刮对方的小鼻子,扯扯对方的小耳朵,小动物们玩得可开心了。
标签:幼儿园,大班故事,石头、剪子、布类别:幼儿文学欣赏浏览次数:986次
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活动区中的“兴趣”与“规则”和谐相约
区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”,是一种引导性材料,它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌,区域活动变得井然有序,幼儿们的规则意识提高了,从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。
标签:活动区,兴趣与规则类别:区域游戏浏览次数:143次
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户外活动案例:幼儿是活动的总体
背景:孩子的世界看似幼稚,其实并不简单,其中充满智慧,孩子们用自己的想象力和创造力可以把他们的世界变得多姿多彩。
标签:户外活动,活动的总体类别:健康教育浏览次数:232次