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幼儿园小班语言教案:贪吃的变色龙
设计思路: 早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣,养成阅读的习惯,并获得阅读技巧的准备,进而提高幼儿的语言能力,发展幼儿的智力,丰富幼儿的情感体验,促进完美人格的建构。3-4岁的孩子,正处于阅读能力发展关键期的开始阶段,是关键期的基础。
标签:小班,语言教案,变色龙类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:4465次
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《幼儿园教师成长手册》学习心得
工作已将近4各月,每天也许都在忙碌着,总是给自己找各种理由,因为挤不出时间看书。
标签:幼儿园,教师,成长手册,学习,心得类别:党团文案浏览次数:6197次
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深层品续智慧处理合理超越——谈《3-6岁儿童学习与发展指南》理念下幼儿园教材的合理使用
《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展,在幼儿园集体教学活动中,教师根据领域特点、性质及教育目标,选择、研究材料及相关资源,是为幼儿提供高质量的教育活动的基本前提和重要基础。
标签:《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿园教材类别:课改纲要浏览次数:2582次
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小班特色教学工作总结
本学期小班的皱纹纸团搓是以培养幼儿对团,搓,撕的兴趣为主。主要方式是团,搓,撕等。整个学期下来,孩子们的团,搓,撕水平都有了一定的进步。这学期教师是在培养幼儿对团,搓,撕的兴趣的基础上,注重对幼儿知识经验的积累
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有理、有方、有续地“变化”——大班美术活动“千变万化”中的创造性
《千变万化》是某图画书网站上的一则动画视频,尽管这则动画视频里没有出现任何文字,也没有配音,但是仅仅通过两个小木偶变化出各种生动形象的造型以及环环相扣又前后连贯的故事情节,幼儿不仅能够理解故事内容,而且还深深地爱上了这个“千变万化”的动画视频。
标签:大班,美术活动,千变万化,创造性类别:美术教育浏览次数:1325次
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幼儿园大班歌曲欣赏:秋天多么美
幼儿园大班歌曲欣赏:秋天多么美
标签:幼儿园,大班,歌曲欣赏,秋天,多么美类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:12197次
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主题设计-大班美术活动――五彩脸谱
一、目的要求: 1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 二、重点与难点: 尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 三、设计思路: 幼儿..
标签:主题设计-大班美术活动――五彩脸谱类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2102次
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快乐的多通道阅读
大班幼儿对周围世界里的很多东西都充满好奇,有探究欲望,希望揭开其中的秘密,体验成功的感觉,对于春天的感知也是如此。
标签:快乐阅读类别:语言教育浏览次数:856次
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诗歌教学园本化的实施策略
诗歌学习作为语言学习运用的一部分,不能与日常的语言教育行为割裂分离,上述的策略只是我们针对诗歌教学日渐式微的现状提出的一些针对性建议。因为“培养纯正的文学趣味,要从诗开始,民族文化的传承要从诗开始”。
标签:诗歌教学,园本化,实施,策略类别:教学互动浏览次数:2274次
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幼儿园大班美术教案:学画水印画
内容与要求:1、通过绘画水中倒影的景象,感受周围生活中的美。2、能够大胆运用炫彩棒表现丰富的色彩完成画作,感受对称水印画的乐趣。活动准备:炫彩棒、A4纸(铅画纸)、排刷、水等活动重难点:重点:在半幅画纸上运用炫
标签:大班教案,美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2490次