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幼儿教师绩效评价方案
基于提升能力的幼儿教师绩效评价方案及教师优秀行为能力的再造方案建立基于能力提升的幼儿教师评价体系。
标签:幼儿教师,绩效,评价,方案类别:管理策略浏览次数:2930次
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幼儿教师工作计划:新学期个人工作计划
每个学期,都会有一个新的工作计划,本学期自然也不例外,这次,我写的工作计划,主要从个人的角度出发。我们都知道,教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此,教师的作用在于将各种知识技能结
标签:工作计划,个人计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:399次
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创新型幼儿教师素质的探究
在实践中,教育的任何创新与变革最终都要通过教师来完成。有关研究表明:有较高创新能力的教师能在很大程度上激发和培养学生的创新意识、创新精神与创新能力。
标签:创新型,幼儿教师,素质,探究类别:队伍建设浏览次数:1393次
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忙碌与收获--述职报告
时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点点滴滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。
标签:忙碌与收获,述职报告类别:园务工作浏览次数:1250次
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教育科研提速幼儿教师专业化发展
教师专业化是“教师在整个专业生涯中,通过终身专业训练,习得教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程”。教师专业发展的目的不是“灌输”理论知识,..
标签:教育,科研类别:外国幼教浏览次数:1738次
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基于幼儿探究需要的外出感知
“开放教育”的外出感知,强调让幼儿置身开放、真实的环境中,运用多种感官真切感知、深刻体验,充分满足幼儿个性化的探究需求。
标签:幼儿探究需要,外出感知类别:社会性发展浏览次数:544次
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孩子教育中有哪些常见问题?
(一)问:我在带班的时候,常常看到有些小朋友出现攻击性行为,通过暗示心理教育会对这位小朋友有帮助吗?
标签:孩子教育,常见问题类别:管理策略浏览次数:943次
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尊重每一名幼儿
伴随着三月和煦的春风,我有幸参加了北京市朝阳区教委组织的朝阳区骨干教师培训班,近距离地走进英国幼教。我们走进英国的校园,听、看、交流、反思,近距离地感受英国幼教。
标签:尊重幼儿类别:园务工作浏览次数:777次
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共建幼儿安全通道确保幼儿健康成长
幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的安全和健康成长,关系到家庭的欢乐与幸福,关系到国家和民族的兴旺与发达。国务院于2006年9月颁布并实施了《中小学幼儿园安全管理办法》,温家宝总理对安全工作多次做出重要
标签:安全通道,安全管理制度,防范类别:园务工作浏览次数:628次
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幼儿园区域设置与教师有效指导专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第131号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,区域设置类别:新闻资讯浏览次数:1818次