搜索一下大班科学活动――天气剧场，共有28148条结果
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大班科学活动设计――圆柱世界
设计思路： 幼儿虽然对几何形体有了基本的感知能力，在实际生活中，幼儿对一些现实物体容易混淆，特别是圆柱体的物体，孩子往往和圆形和球体分不清楚。为了让幼儿进一步认识圆柱体，感知圆柱体的基本特征，特设计了本次活动。..
标签：机器人,圆柱类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2168次
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诗歌教学园本化的实施策略
诗歌学习作为语言学习运用的一部分，不能与日常的语言教育行为割裂分离，上述的策略只是我们针对诗歌教学日渐式微的现状提出的一些针对性建议。因为“培养纯正的文学趣味，要从诗开始，民族文化的传承要从诗开始”。
标签：诗歌教学,园本化,实施,策略类别：教学互动浏览次数：2274次
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幼儿园大班活动设计：声音重现（科学领域）
幼儿园大班活动设计：声音重现 目标： 1．利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣。 2．能分辨声音的差别。 准备： 1．将报纸、瓶盖、木珠、纸箱、纸杯、塑料袋、不锈钢杯等各种材料置于活动室四周，并用..
标签：大班活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1957次
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幼儿园大班科学活动：认识地图
活动目标 1、通过单车取宝的方式，引起幼儿对地图上不同标示的了解和兴趣。 2、学习看地图的一些简单方法。
标签：幼儿园大班,科学活动,认识地图类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1249次
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幼儿园大班语言教案：森林乐翻天
幼儿园大班语言教案：森林乐翻天 一、 活动目标 １、根据自己的生活经验，围绕数码宝贝去森林的线索，积极思维，主动参与活动。 ２、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。 ３、能体验团结合作，..
标签：大班语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1282次
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幼儿园大班申请园级优秀班级
尊敬的园领导： 你们好！ 作为姚浜幼儿园大班的班主任，我们积极参加园级优秀班级评选活动。现将本班一学期来主要特色汇总如下：
标签：幼儿园大班,园级优秀班级类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：3919次
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也谈“被异化的公开课”——兼读《抛弃面纱 重现本色》
作为一线老师，我对公开课一直非常关注，对公开课中的一些现象也一直抱着审视的态度。在读到2013年1、2期《幼教园地》上的《抛弃面纱重现本色——谈异化的“公开课”》一文时，曾有的对公开课的林林总总也都汇集了起来。
标签：被异化的公开课,幼儿园公开课类别：园务工作浏览次数：824次
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浅谈科学游戏区角的指导策略
幼儿园科学区是幼儿获取科学知识的重要途径。我们认为，多样性的材料和多元的环境提供是幼儿科学探究的基础，而教师的指导则是幼儿科学素养和科学能力培养的关键。
标签：科学游戏,区域游戏指导策略类别：区域游戏浏览次数：4601次
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宝宝什么时候上幼儿园最好
2岁左右宝宝入园 正面效应： 适应速度比较快。因为2岁左右的宝宝主动探索的需求非常大，幼儿园提供的非家庭之外的探索环境，通常能科学合理地满足宝宝的探索心。
标签：上幼儿园类别：入园准备浏览次数：123次
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离园倒计时角色游戏活动记录表和反思
离园倒计时角色游戏活动记录表和反思
标签：离园倒计时,角色游戏,活动记录表类别：常用表格浏览次数：3339次