观察记录：爱玩“着火”游戏的昂昂

情景再现： 某天早上，中班幼儿陆续选择了自己感兴趣的区域游戏。昂昂选择了娃娃家，他独自在娃娃家煮饭洗碗，玩得有滋有味。过了一会儿，我忽然听到他喊“着火了，着火了”，只见他拿着“电话机”，一边拨号一边念叨：“119，119，我家着火了。”

标签：观察记录,着火游戏类别：观察记录浏览次数：1792次

新教师 新问题 新探索——关于新教师教研活动的实践与思考

对于幼儿园教师而言，新教师阶段的成长具有重要意义——它是起点，夯实专业发展的第一步；它是基点，为全方位专业发展打好基础。

标签：新教师,教研活动类别：队伍建设浏览次数：1261次

幼儿园大班社会教案：救援大冒险

活动目标：1．能与同伴友好互助，看到同伴有困难能主动关心并能一起克服；2．欣赏故事内容，感受同伴之间互助友爱的情感；3．体验同伴之间互相帮助得到的幸福和快乐。活动准备：PPT，任务卡，任务卡中所需要的材料活动过

标签：大班教案,社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：330次

“假想”游戏变迁到“真实”游戏的价值

游戏具有重要的教育价值，是幼儿学习与发展的主要途径。创设丰富的游戏环境，可以实现幼儿与周围环境的互动，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

标签：假想游戏,真实游戏类别：区域游戏浏览次数：841次

晨间“体锻工坊”让幼儿乐享运动

幼儿在健康领域的学习与发展是身体和心理健康发展的需要，是实现全面和谐发展的基础，而幼儿园晨间体育锻炼活动则是实施幼儿健康教育的重要途径。

标签：晨间体锻工坊,乐享运动类别：健康教育浏览次数：500次

开展与多民族文化相关联的学习活动

作为课题研究“融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践”的实验园，我们的主要研究思路是“通过游戏和其他多种富有广西民族元素的活动，

标签：多民族文化,学习活动类别：区域游戏浏览次数：689次

小班年级部第一学期教研总结

标签：小班,考研,总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：1381次

幼儿教师寒假可以做点啥

        教育工作极具连续性，孩子们在教师身边成长，他们需要日复一日、年复一年的积累性教育和帮助，这就要求教育者对自己的工作做到有计划

标签：幼儿教师,寒假,教师学习类别：教学反思浏览次数：765次

关注幼儿的前科学概念

为什么孩子们"出尔反尔"呢?是健忘吗?显然不是，最合理的解释就是：幼儿的前科学概念具有很强的顽固性。

标签：前科学概念类别：科学教育浏览次数：446次

组织“家长体验会” 引导家长转变观念

有效的家园合作需要建立在双方彼此了解、认同的基础上，双方通过积极互动，共同促进幼儿的身心发展。

标签：家长体验会,引导,家长,转变,观念类别：家园社区浏览次数：1298次