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农村幼儿园非专业教师素质提升的策略
非专业背景教师是指没有经过专业及系统的学前教育学习的教师。我园是一所农村幼儿园，园内非专业背景的教师在专任教师中占比高达83％(少数几位年轻教师虽然有相应的学历，但专业知识和专业技能并不扎实，暂时归到此列)。
标签：农村幼儿园,非专业教师,素质提升策略类别：民办教育浏览次数：577次
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儿童“模式”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略
正如皮亚杰的研究所证实的，人类的大脑生来就能感知模式，寻找看似无关信息之间的相似之处，并把它们整合成一个整体。
标签：儿童“模式”,核心经验类别：教育理论浏览次数：697次
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中班秋季运动会
一、小袋鼠真能干 目标：1、练习连续双脚跳，增加腿部肌肉耐力机协调能力。 2、学习蔬菜、水果分类。 3、培养竞争意识。 准备：跳袋两个、障碍物六个、筐三个、蔬菜水果若干。 过程：幼儿分成两组。幼儿钻进跳袋，袋里..
标签：中班秋季运动会类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：9269次
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幼儿园人身伤害事故侵权责任辨析
《中华人民共和国侵权责任法》(以下简称《侵权责任法》)第38条规定“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任”。同时第39条规定“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任”。
标签：幼儿园管理,幼儿园人身伤害事故,侵权责任辨析类别：园务工作浏览次数：4650次
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幼儿园大班语言教案：幼儿园和小学的区别
活动目标：1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备：幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程：一
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1282次
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幼儿园大班语言教案：小学和幼儿园的区别
活动目标：1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备：幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程：一
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：637次
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幼儿园校外美术活动：落叶写生
校外美术活动：落叶写生
标签：校外美术活动,落叶写生类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2317次
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体育游戏：打靶
体育游戏：打靶
标签：体育游戏,打靶类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2501次
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幼儿园中班科学教案：小动物的眼睛
活动目标1、热爱和关心小动物，喜欢探索大自然的奥秘。2、了解动物眼睛的特点和作用。3、能用自己的语言说出自己的发现。活动准备幼儿课本、网络图片或图片（课堂所需的动物眼睛图片）。活动过程一、谈话导入。——师：我们
标签：中班教案,科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：982次
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幼儿园中班科学教案：认识鲤鱼
活动目标：1.幼儿通过观察了解鲤鱼的习性等。2.通过幼儿说画唱跳的形式让幼儿对鲤鱼有更深一层的了解。3.让幼儿动手给幼儿喂食换水捞鱼来了解更多的养鱼知识。活动准备：1.每张桌上有个脸盆，很多小鲤鱼，每个幼儿一个
标签：中班教案,科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：446次