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幼儿园中班科学优质课教案――影子秘密
幼儿园中班科学教案――影子秘密 活动目标 1.运用各种感官,积极动手动脑,探索影子的秘密。 2.在探索的过程中,使幼儿感受到发现的乐趣,培养幼儿的好奇心、求知欲及对科学活动的兴趣。 活动准备 1.大..
标签:中班科学教案,影子类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3729次
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安全教育,从幼儿做起
安全教育,从幼儿做起 在幼儿园工作中,幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重,广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划..
标签:安全教育类别:社会教育浏览次数:1366次
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幼儿园教师专业标准(试行)
为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。 幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过
标签:幼儿园,教师,专业标准类别:队伍建设浏览次数:1864次
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幼儿园小班科学活动:手电筒的五彩光
活动目标 1.探究发现不同颜色的材料挡在手电筒前面可以透出不同颜色的光。 2.愿意用语言表达自己的发现,体验发现的乐趣。
标签:幼儿园小班,科学活动,手电筒,五彩光类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2529次
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幼儿园大班主题说课稿:乌鸦喝水
幼儿园大班主题说课稿:乌鸦喝水
标签:幼儿园大班,说课稿,乌鸦喝水类别:精选说课浏览次数:2662次
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幼儿教师教育随笔:快乐的“丛林”活动
这学期,我们开展了“丛林”主题活动。选择“丛林”这个主题主要有三个原因:第一,丛林里有许多动物,很多幼儿熟悉或者不熟悉的动物都可以在里面找到:“动物”是幼儿喜爱的话题之一,通过“丛林”活动,幼儿可以了解不同的动物,如它们的特征、喜好,以及生活习性等。
标签:幼儿教师教育随笔,丛林活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1197次
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只需1分钟 让孩子从对抗到合作
2—3岁的宝宝开始出现独立意识,为了要证明自己已经长大了,往往和爸妈对着干,以显示自己的能耐。对于这些抗争到底、争取“独立”的宝宝,家长拿他们怎么办才好?如何让他们乖乖合作?
标签:对抗到合作类别:社会性发展浏览次数:210次
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教学方法:教你学跳绳
跳绳是中国传统的民间游戏之一。跳绳运动在中国已有数千年的历史,唐宋明清都有记载。唐朝称跳绳为“透索”、宋称“跳索”、明称“白索”、清称“绳飞”,民国以后才称“跳绳”。
标签:教学方法,教你学跳绳类别:教学互动浏览次数:8917次
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幼儿教师教育随笔:和你做朋友
“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。”进入大班,孩子们的交往意识逐渐增强,他们喜欢和自己要好的朋友坐在一起上课,喜欢和好朋友选择同一张餐桌进餐,在户外做游戏时更是和好朋友形影不离。
标签:幼儿教师教育随笔,和你做朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:2366次
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资源共享:小子学绳记
进入大班,儿子小博子的班上开始教孩子们学跳绳。好些天过去了,他还维持在初学的状态,进展不大。眼见着班上不断有小朋友学会了跳绳,教室外评价表上的星星越来越多,小博子越发坐不住了,由开始的信心满满逐渐变得有些泄气。
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