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语言,在运用中学习与发展
语言是交流和思维的工具,语言的学习和发展与语言运用相关。学龄前儿童的语言学习和发展与运用关系尤为密切。
标签:语言教育,学习与发展类别:语言教育浏览次数:536次
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幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略
幼儿园是一个团队,园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性,在工作中融入更多的情感因素,如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。
标签:幼儿园管理,园长与教师,情感交融策略类别:管理策略浏览次数:1875次
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幼儿园大班说课稿:《好玩的瓶子》
【说设计意图】 《幼儿园教育指导纲要》中提出:“开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。”
标签:幼儿园大班,说课稿,好玩的瓶子类别:幼儿教师随笔浏览次数:370次
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常见民办幼儿园八大招生策略(八):做好潜在家长群的管理工作
常见民办幼儿园八大招生策略(八) 技巧八:做好潜在家长群的管理工作 一个企业的营销工作,客户管理是其中重要的一环。这里的客户既包括了现实客户也包括潜在客户。本分析师曾在大街上
标签:常见民办幼儿园八大招生策略,做好潜在家长群的管理工作类别:民办教育浏览次数:3040次
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爱的宽容
我曾为你的爱做过许多梦我曾为你的意彼此心相融那段日子很特别冬天不觉冷来到春暖花开日总有花相送然而不知因为谁的错断了那份情望断落叶秋水寒不见花枝影有你的宽容有我的宽容就让宽容化解彼此的伤痛
标签:诗歌爱的宽容类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1190次
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培养孩子承认错误的习惯(王海红)
孩子的成长,是一个不断犯错的过程,父母要培养孩子自己反省自己的错误,比父母或他人指出其错误再改正效果更好。以下是我们给父母们的建议: 及时进行教育。孩子做错了事应及时进行教育,今天的事今天办完。事过境迁再进行教..
标签:培养孩子承认错误的习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:816次
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儿童文学大师――安徒生
安徒生(1805~1875年)全名为汉斯・赫里斯蒂安・安徒生,是19世纪丹麦著名童话作家。生于奥登塞城的一个鞋匠家庭。少年时代家境清贫,很小就独自出外谋生。1819他到哥本哈根做工,在皇家剧院当杂役,使他有机会..
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幼儿园大班语言活动说课稿:发明家奇奇兔
教材分析 这篇故事短小精悍,它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友,同时也展现了它乐于助人,关爱他人的纯真、美好的心灵。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,发明家奇奇兔类别:精选说课浏览次数:389次
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资源共享:警惕!不良个性的“危险信号”
人们常说:“3岁看大,7岁看老”。儿童期是人生发展的重要时期,是个性和行为习惯发展的关键期,人的很多性情在很小的时候就初见端倪了。目前很多孩子存在任性、脾气暴躁等不良个性行为,这些不良个性很可能对他们健康心理的形成、良好人际关系的建立以及今后的发展造成障碍。下面几位妈妈在孩子性格中发现了不良个性的“危险信号”,且看她们如何应对吧!
标签:资源共享,不良个性,危险信号类别:资源共享浏览次数:844次
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体育世界――田径比赛中运动员为何按逆时针方向运动
谁都知道,凡是田径比赛,径赛项目运动员总是围绕田径场逆时针方向运动。多年来,很多专家和体育工作者对此进行过研究:有人认为是因为人的重心偏左,也有人认为是人的左脚在起支撑重心的作用。早在1912年国际“田联”成立..
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