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幼儿教师教育随笔：兴趣是孩子们最好的老师
兴趣，是最能激发人的潜能的东西，不管是大人还是小孩，遇到自己感兴趣的东西，总要对它进行研究，努力发现，让自己对它变得非常了解才罢休。童年的兴趣，预示着孩子将来事业成就的方向，兴趣往往
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幼儿教师教育随笔：听故事
在一次即将吃中午饭前的半个小时，当幼儿把小手洗干净后，我便利用剩余的时间给孩子们讲故事，过后一提问，竟然能回答的孩子少之又少，我又将这个故事重复讲了一遍，并要求过后谁也来当当小老师，在把听到的讲给同伴们听。
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幼儿教师教育随笔：表扬教育的作用
每个人都喜欢得到别人的表扬，而不是批评，无论是大人还是孩子，都是一样的，尤其是孩子，可以说，我们寄语孩子的赞扬是对幼儿最大的鼓励，赞扬是一种收获，是一种无形的财富，赞扬人人都会。但是作为老师，我们都不能吝啬自己
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幼儿教师教育随笔：大胆讲述自己的想法
新学期的浮躁已经过去，大家都渐渐进入到了一个非常不错的状态之中，就在即将进入十月的时候，我们班在这国庆节到来之际，开展了一次主题活动——《国庆节到了》。本次活动从国旗、民族、国家名胜古迹等方面入手，步步深入，让
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幼儿教师教育随笔：放开手，让孩子学会自己做事情
自己的事情自己做，这是老师们经常教育孩子们的，孩子们在幼儿园也是这样做的，但是回家以后怎么变了呢.
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幼儿教师教育随笔：真诚的"爱"孩子
爱是沙漠中的一杯清水，滋润你的心田；爱是失意时一句鼓励的话语，激起你的斗志；爱更是黑暗中的那一点光明，照亮你前行的路。
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幼儿教师教育随笔：学会倾听
放假回来后，孩子们的状态不是特别好，我们都知道假期综合征这回事，现在我们班里的孩子，也正处在这种状态。上午在集体活动开始时，我用语言提示孩子们安静下来。有三分之一的孩子立刻坐直了身体，注视着我，等待着活动的开始
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幼儿教师教育随笔：孩子眼中的世界
《守株待兔》在我们看来，它是一篇非常有教育意义的寓言故事，我们总是要求孩子们按照我们的思路来理解故事，接受农夫的教训，但实际上，我们很少去感受孩子想到的究竟是什么。欣赏故事、回答问题、讲述故事是语言活动中不
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幼儿教师教育随笔：用更好的方式培养孩子的习惯
在这个世界上，并不存在完美的人，更不会有完美的孩子！每个孩子总会有这样那样的不好的习惯，让你看不下去，又让你头疼不已。开顺小朋友是一个非常聪明的小男孩，而且记忆力较好语言能力表达强，每次老师讲过的故事只要讲了一
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幼儿教师教育随笔：特殊孩子特殊照顾
户外活动开始了，孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳……象一只只快乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不同别的小伙伴，因为他身患残疾，不仅一只眼睛看不见，而且他的右腿先天性骨关节脱落，
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