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业务园长指导班主任、年级组长工作的内容
年级组长、班主任分别是年级组与班级的核心人物,幼儿园的各项工作都需要在年级组长与班主任的带领下落实。班主任负责班级教师、幼儿以及家长的全面管理工作,实践幼儿园教育理念,和班级教师一起促进幼儿健康、全面发展。
标签:业务园长,班主任,年级组长类别:园务工作浏览次数:1949次
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幼儿园大班科学活动:奇妙的叶子
一、 活动目标: 1、认知目标:幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络,是每个个体的独特标志。 2、能力目标:幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。
标签:幼儿园大班,科学活动,奇妙的叶子类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1484次
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业务园长如何指导班主任、年级组长的工作?
年级组长、班主任分别是年级组与班级的核心人物,幼儿园的各项工作都需要在年级组长与班主任的带领下落实。班主任负责班级教师、幼儿以及家长的全面管理工作,实践幼儿园教育理念,和班级教师一起促进幼儿健康、全面发展。
标签:业务园长,班主任,年级组长类别:队伍建设浏览次数:1087次
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幼儿教师教育随笔:孩子犯错,不能光顾着指责
小朋友们都爱玩儿玩具,会有发生争抢玩具的现象一点也不奇怪,特别是在幼儿园里,孩子很多,玩具也很多,但是一件玩具并不是只有一个小朋友会喜欢,发生争执的可能性就更高了。 &n
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:512次
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幼儿园教师对幼儿的安全教育
《幼儿园教育指导纲要》明确规定:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
标签:幼儿园安全工作,幼儿园教师,安全教育类别:园务工作浏览次数:2787次
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幼儿园教师教育随笔:不愿分享的娇娇
幼儿园教师教育随笔:不愿分享的娇娇
标签:幼儿园,教师,教育随笔,不愿,分享类别:幼儿教师随笔浏览次数:1202次
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浅谈如何提高幼儿的午睡质量
午睡是根据幼儿的年龄特点和身体需要而设置的,对“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣”起着重要的作用。现就如何提高幼儿午睡质量谈几点粗浅认识。
标签:提高,幼儿,午睡,质量类别:教学互动浏览次数:1570次
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幼儿园中班谈话活动:下雨以后
活动目标: 1.能针对故事《今天又下雨啦》里的不同人物进行观点采择,站在别人的角度,从他人角度看待问题; 2.能够表达自己的意见和看法以及和他人大胆地交流; 3.喜欢雨天,对生活中自己不喜欢的事物能多一些包容和理解。
标签:幼儿园中班,谈话活动,下雨以后类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1516次
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让儿童观察记录更客观真实
2014年暑期,我有幸参加中国学前教育研究会主办、《学前教育》杂志社承办的“学习故事:新西兰课程、实践和评价”高级研修班,见到了来自新西兰的老朋友多瑞和艾里森。
标签:儿童观察记录类别:观察记录浏览次数:1844次
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幼儿教师教育随笔:脑海中的那双眼睛
在集贤学区幼儿园从教已经8年了,在这8年中认识了很多孩子,也送走了很多孩子,每个孩子都是一个天使,在我的幼教生涯中留下一道道美丽的风景。在这8年中,和孩子一起经历了很多难忘的事,和孩子一
标签:随笔,教育随笔,眼睛类别:幼儿教师随笔浏览次数:1060次
