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幼儿故事:智者和愚者
幼儿故事:智者和愚者
标签:幼儿故事,智者,愚者类别:幼儿文学欣赏浏览次数:574次
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幼儿故事:毛驴和肥猪
幼儿故事:毛驴和肥猪
标签:幼儿故事,毛驴,肥猪类别:幼儿文学欣赏浏览次数:689次
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幼儿故事:狐狸和鸭子
幼儿故事:狐狸和鸭子
标签:幼儿故事,狐狸,鸭子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1380次
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幼儿故事:毛驴和白马
幼儿故事:毛驴和白马
标签:幼儿故事,毛驴,白马类别:幼儿文学欣赏浏览次数:904次
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寓言故事:蛇和黄鼠狼打架
寓言故事:蛇和黄鼠狼打架
标签:寓言故事,蛇,黄鼠狼,打架类别:幼儿文学欣赏浏览次数:956次
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幼儿故事:红蚂蚁和黑蚂蚁
幼儿故事:红蚂蚁和黑蚂蚁
标签:幼儿故事,红蚂蚁,黑蚂蚁类别:幼儿文学欣赏浏览次数:780次
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幼儿故事:海龟妈妈和她的孩子
幼儿故事:海龟妈妈和她的孩子
标签:幼儿故事,海龟妈妈,她的,孩子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:638次
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童话故事:楼上和楼下
童话故事:楼上和楼下
标签:童话故事,楼上,楼下类别:幼儿文学欣赏浏览次数:945次
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我园保教互培的新举措
保教互培改变了以往割裂的“一组一会”和“保育教育不一致”的研培方式,打破了保教人员的工作界线,确保了保育教育的一致性和有效性。同时,保教互培确保了保教人员之间有交流、有互动,有效地建立起情感联络,为工作过程中高效解决问题提供了便利。
标签:保教互培,新举措类别:队伍建设浏览次数:2380次
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华爱华:教师的课程意识
--在“孩子在心 课程随行——提升幼儿园教师课程领导力展示交流大会”上的专家点评 一、关于课程领导力的反思 1、外省市教师眼中的课程领导力 •幼儿园管理层对课程的宏观思考,即
标签:课程意识,课程领导力,课程园本化类别:队伍建设浏览次数:907次
