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幼儿园托班语言活动教案――小熊拉拉画大树
名称一：小熊拉拉画大树 材料： 教学挂图、故事录音、小熊拉拉画大树 过程： 1.出示教学挂图，幼儿边听故事录音边看图片。 2.教师讲故事，在讲解的过程中，对故事名称、角色、重要情节等地方重复强化或与..
标签：托班语言教案,整合类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1926次
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宝贝，你为什么哭泣
每天早上都等在教室门口，盼望孩子高高兴兴入园，盼望这一天轻松愉快地开始。可几天来，百禾、佳佳两个宝贝却出现了异常：一进门就开始哭闹，抓住家长不放手，老师想方设法地哄也不奏效。家长也说，宝贝这几天不愿上幼儿园。看..
标签：孩子入园障碍类别：幼儿教师随笔浏览次数：858次
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幼儿园大班科学说课稿：物体怎样移动
幼儿园大班科学说课稿：物体怎样移动
标签：幼儿园大班科学说课稿,物体怎样移动类别：精选说课浏览次数：1663次
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幼儿园中班语言领域：春天的梦
幼儿园中班语言领域：春天的梦
标签：幼儿园中班,语言领域,春天的梦类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：5186次
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家园共育：大班都毕业了，老师仍然为您的孩子操碎了心
家园共育：大班都毕业了，老师仍然为您的孩子操碎了心 着大班的孩子们毕业即将升入小学，与孩子们相处的三年时间里，点点滴滴历历在目，难道就这样分别了……等会儿，煽情之前，幼儿园的老师最后一次叮嘱您一件事
标签：家园共育,大班毕业类别：教育理念浏览次数：703次
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“幼升小”划片有微调 买学区房需三思
今年北京小学入学人数在17.5万人左右，比去年增加2.64万人。而这种情况将持续到2017年，北京市幼升小都将是高峰年，每年的平均入学人数保守估计将在18万以上，甚至达到20万以上。据了解，每年北京“幼升小”划片都有微调，买学区房一定要三思而后行，避免不必要的麻烦。
标签：幼升小划片,学区房类别：幼小衔接浏览次数：739次
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教学互动：浅谈教育活动中的师幼互动
教学互动 浅谈教育活动中的师幼互动
标签：教学互动,教育活动,师幼互动类别：教学互动浏览次数：2584次
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家长“争相”给学校做贡献
出处：哈尔滨日报 画：晨阳 9月，新学期伊始，学生们欢天喜地进课堂，而许多家长也在心里盘算开了：赶紧看看这学期学校还缺啥？家长还得为班级做点啥贡献？新生家长也在四处打探：什么样的贡献更独特，好让老师对自己的孩..
标签：家长为幼儿园做贡献类别：新闻资讯浏览次数：1016次
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单个幼儿的行为观察与记录
在幼儿行为观察与记录方面，新教师格外需要指导，从而会科学记录和分析幼儿的行为；掌握不同年龄阶段幼儿的行为特点，科学解读幼儿的行为和行为变化，科学推测幼儿行为背后的想法；并能运用科学方法，及时处理幼儿的个性化需求；科学评价幼儿。
标签：单个幼儿,行为观察,记录类别：观察记录浏览次数：3959次
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评价的“尺子”和“镜子”效应
教师对待质量评价的态度的改变，很大程度上是受到了园长评价观念的影响。园长的评价方式由“管”变为“促”，有助于教师及时发现工作中的问题，不断改进、优化自己的教育行为。在这一过程中，园长也就成了支持和鼓励教师提高保教质量的促进者。
标签：幼儿园,评价,尺子,镜子,应类别：管理策略浏览次数：1475次