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教育随笔――浅谈幼儿德育中的契机教育
金牌冲击波 ――浅谈幼儿德育中的契机教育 幼儿德育是未成年人思想品德建设体系最初的环节,担负着启蒙和奠基的重任。但是,面对当今日益变化的社会,幼儿德育的培养更要与时俱进,勇于创新。因此,教师在幼儿的一日活动中..
标签:幼儿德育中的契机教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1956次
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幼儿散文学习在我园的研究与实践
散文在幼儿文学作品中是一种重要而特殊的体裁。基于对幼儿语言教育研究的兴趣和多年的积淀,我园近年来从观察了解幼儿学习的特点、把握幼儿语言领域的关键经验入手,在大量搜集优秀幼儿文学作品的基础上,分析、梳理幼儿在散文学习活动中的重点和难点问题,
标签:幼儿散文学习类别:园本教研浏览次数:255次
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做一名尊重儿童的教师
201O年4月的某天,我有幸去南京师范大学参加中青年学者高峰论坛。步人会场,一幅巨大的标语顿时打动了我——“尊重儿童,守护童年”。
标签:职业道德教育,尊重儿童的教师类别:队伍建设浏览次数:2285次
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主题背景下小班区域活动初探
区域活动,是在指定范围,幼儿自由选择活动内容、并在其中巩固以往所学知识,感知新知识的一种新型教育形式。区域活动的内容和形式吸引了孩子极大的兴趣,使得孩子们的主观能动性得到了最大程度的发挥。
标签:主题背景,小班区域活动类别:区域游戏浏览次数:2988次
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气质类型对儿童行为管理的影响
每个儿童都有与众不同的气质特征。如果教育者能够分析、掌握儿童气质特征,从而科学地指导幼儿早期教育,探讨与儿童气质相协调发展的教育方法,就可以避免儿童问题行为的发生。
标签:气质类型,儿童,行为管理,影响类别:社会性发展浏览次数:1976次
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幼儿园大班工作总结――美术特色活动
本学期,大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的,锻炼孩子们使用细腻的绘画技法,在画种上也比以前有了更多的变化,现总结如下: 作业活动 1、 进行教学活动共记十六课时,线描画成为本次教学活动..
标签:大班工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:4744次
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基于材料的微课程设计例谈
在幼儿园里,材料是幼儿学习的基本条件。幼儿的身心发展特点,决定了他们主要是借助物质材料来进行学习的。幼儿园课程的设计,常常是知识价值与材料价值的配合对接的过程,
标签:微课程设计类别:课程模式浏览次数:234次
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提前学小学课程弊端多
其实,让幼儿们深感头痛,枯燥难学的小学知识,在孩子成熟到一定程度时再给予是轻而易举的事。如果把这些知识拿到幼儿园里提前学习那就显得艰难了。许多幼儿教师都认为这样的学习没有太大的意义,浪费幼儿宝贵的时间,使幼儿教..
标签:小学课程,弊端类别:幼小衔接浏览次数:1117次
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家园共育:孩子对老师产生抵触情绪怎么办
家园共育:孩子对老师产生抵触情绪怎么办 1.孩子的逆反心理严重,通过发泄对老师的不满来反抗家庭
标签:家园共育类别:教育理念浏览次数:1420次
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幼儿园小班科学活动:多功能操作盘
幼儿园自制玩教具:多功能操作盘 创作目标: 1、发展幼儿认知、语言、表演、计算、科学、美术、手工操作活动等多方面的综合能力。培养幼儿想象力及动手动脑能力,发展创造思维。 2、激发幼儿学习兴趣及开发智力,充分发..
标签:自制玩教具,幼儿园小班科学教案,小班活动类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:8353次