搜索一下幼儿园小班区域活动设计，共有42689条结果
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幼儿园大班社会活动：我和爸爸
设计意图： 爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《箩筐》描写了一位温柔的父亲形象，温暖得像太阳。
标签：幼儿园大班,社会活动,我和爸爸类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1112次
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托班&游戏之动作协调体育教案设计
托班&游戏之动作协调体育教案设计
标签：托班体育游戏,体育动作协调,幼儿体育教案设计类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2238次
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幼儿园亲子活动方案
活动时间：20ΧΧ年11月26日上午9：00 活动目标： 1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。 2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
标签：幼儿园亲子,活动方案类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：215次
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幼儿园亲子活动策划方案
活动时间：20xx年11月26日上午9：00 活动目标： 1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。 2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
标签：幼儿园亲子活动,策划方案类别：园务工作浏览次数：303次
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幼儿园大班体育活动：玩活桌子
幼儿园大班体育活动：玩活桌子
标签：幼儿园大班体育活动,桌子游戏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2721次
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教师专业成长：从“模仿”到“创新”
我园创办于1995年，是一所白手起家的民办幼儿园。幼儿园创建之初，师资队伍总体水平处于全县中低位，全园教师的平均年龄只有22岁，其中新教师多达60％o“缺乏有经验的教师”“没有骨干教师”“多数是年轻教师”，这成为建园之初师资队伍面临的最大问题。
标签：幼儿园管理,教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1685次
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以人为本(王銮美)
近年来，市实验幼儿园在市教育局的正确领导下，认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》等幼教法规，树立以人为本的管理理念，大大调动了教职工的工作热情和积极性，促进各项工作不断..
标签：幼儿园管理类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1089次
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幼儿教师评价评语：大班毕业评语
1、你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒！遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩
标签：大班评语,评价评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：399次
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教师如何根据幼儿的学习行为作出回应——集体数学教学活动中材料的选择和使用
按照皮亚杰的观点，学前儿童的思维具有表象性，他们的学习需要通过操作学习材料，自主建构认知结构来完成。也就是说，对具体事物的感知和操作是学前儿童形成经验结构和智慧结构的主要方式。
标签：幼儿学习行为,集体数学教学活动类别：数学教育浏览次数：4136次
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幼儿教师教育随笔：活动后要记得点名
自从当了幼师，要想的事情就变多了，每天面对不同的孩子，想着不同的事情，但是相同的是，要确保孩子们的安全，让孩子们安安全全的回到自己父母身边。一次，户外活动结束后回到教室，准备和孩子们学习实健康课时，我突然发现空
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：280次