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“模式”核心经验概说
模式是指在物理、几何或数中可发现的所有具有预见性的序列，它反映的是客观事物和现象之间本质、稳定、反复出现的关系。
标签：模式,核心经验类别：管理策略浏览次数：987次
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幼儿园说课稿：老师也要讲卫生
幼儿园说课稿 老师也要讲卫生
标签：说课稿类别：精选说课浏览次数：1504次
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让教师真正成为园本教研的主人
我园作为一所村办省级示范幼儿园，多年来，我们注重发掘教师的主动性，坚持开展教研工作，从粗浅到细致深入，理念不断提升，经验不断丰富。
标签：幼儿园园本教研,教师成为园本教研主人类别：园本教研浏览次数：1382次
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从美食城游戏谈教师在游戏中的指导作用
教师在幼儿游戏中起着重要的指导作用，一要指导幼儿为游戏的顺利开展做好准备，创设包括游戏经验、游戏时间、游戏场地等多方面的环境；二要观察幼儿游戏，了解游戏发展情况，并视需要参与游戏，促进游戏的发展；三要根据游戏开展情况引导幼儿分享、提升游戏经验，并为下次游戏做好准备。
标签：幼儿园区域游戏活动,美食城游戏,教师指导作用类别：区域游戏浏览次数：1687次
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赈灾义卖系列活动有感
赈灾义卖系列活动有感 一、活动意图 四川汶川大地震，牵动着每一个人，也牵动着幼儿的心。他们从电视、报纸、成人的谈论中了解到灾情，来园时经常谈论灾区的事情：“我看到一个小朋友被埋在废墟中，好可怜呀!”“我看到一个..
标签：赈灾义卖,活动有感类别：教学反思浏览次数：1075次
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幼儿园小班科学活动的设计：“我喜欢的鞋子”
一、设计意图 鞋子是幼儿身边最熟悉的生活用品之一。随着科学技术的不断发展，各式各样、多姿多彩的鞋子，不但给人们的生活带来了方便，还给幼儿带来了许多乐趣和探究的思索及创意的空间。我们选择鞋子作科学活动设计的课题..
标签：小班科学活动,鞋子类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3022次
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幼儿园大班主题活动：快快慢慢、圆圆的世界
主题来源： 幼儿天生对富有动感的对象有着浓厚的兴趣，这些对象极易进入他们的视线。快与慢，所表达的速度现象正是存在于动态过程之中。
标签：幼儿园大班,主题活动,圆圆的世界类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1131次
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幼儿教师随笔：幼儿入园沟通小方法
早上入园接待幼儿××（一般叫孩子的小名）早上好（热情），老师都想你了，今天你来得这么早，是想我了吗？让老师抱一下（接过来家长手上的东西，教师蹲下，拥抱孩子），快跟妈妈（爸爸、爷爷、奶奶等）再见今天你怎么这么漂亮
标签：幼儿教师,幼儿,沟通类别：幼儿教师随笔浏览次数：324次
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幼儿园大班体育活动：神奇的小飞盘
活动目标: 1、尝试用不同方法玩飞盘，发展走，跑、跳，往上抛等动作。 2、体验玩飞盘的乐趣。 活动准备：用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干（每个幼儿两块） 活动过程： 一、开始部分 １、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘..
标签：体育活动,神奇的小飞盘类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：20124次
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对小班主题活动中幼儿记录的指导
记录活动是动手与动脑相结合的表现，特别是在如今提倡素质教育的背景下，要让幼儿学会比较，学会记录，掌握认识事物的方法。 实践操作中，我发现：小班幼儿受年龄特点的限制，一方面，小肌肉群发育未完善，动手能力较弱..
标签：记录类别：教学互动浏览次数：1782次