幼儿园托班科学教案：好玩的沙子

幼儿园托班科学教案：好玩的沙子

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心理影响是第一 反恐演习不应让幼儿参与

据报道，15日在方庄某幼儿园内进行一次反恐演习，四名“匪徒”突然强行冲入幼儿园，分别对四个房间的老师和儿童进行恐吓，五分钟后身穿制服的民警进入教室将“匪徒”制服也许这仅仅只是演习，在肉体上“匪徒”不可能对幼儿构..

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幼儿教师教育随笔：不能娇惯孩子

在一次开放日活动时，李哲小朋友要妈妈去书架给他拿图书。妈妈说："别的小朋友没有拿图书，我们也不能随便拿图书看啊。"

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幼儿园庆“六一”儿童节活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行总负责人：程小娟、付东姣、郑文琴安全组长：郭美娟安全组人员：吕金良、李小德、李书华、宋伟刚

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幼小衔接：入小学前的社会交往能力培养

　　“离开了熟悉的伙伴”是不少孩子对上学最担心的事，也是一些孩子入学后不适应的原因之一。而入学后，不像在幼儿园里什么事都可以找老师，与同学发生磨擦和矛盾时，孩子必须开始独立解决矛盾。　　　　☆ 操练认识新朋友的

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家园共育：家长有义务教会孩子“逃”

在一系列校园惨案发生后，幼儿园的教育引起了社会各界的关注，怎样教孩子在面对伤害威胁的时候保护自己？ 在灾难面前，“学会躲避和逃跑”应该成为各幼儿园教育孩子们的新方式。

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发展小班幼儿的口语能力

发展小班幼儿的口语能力

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正确对待幼儿说谎，促进心理健康

摘要：丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一，然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距。孩子说谎标志他有了想象力，幼儿期是心理发展速度最快，最易稳固的阶段。在这一阶段，正确对待和干预幼儿说谎行为，加..

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反恐演习能否不让幼儿参与

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乐音与噪音的启示

大家可能都有感受，悦耳的声音能轻松身心，解除烦恼和疲劳，而嘈杂的声音却使人感到烦躁、沉闷、心慌意乱，严重的损害了身心健康。 通过阅读乐音与噪音这篇文章，我想幼儿园的每一位老师可能都有体会。在正常之余还要经常性地..

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