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苏联作家――高尔基生平简介
高尔基（1868～1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸..
标签：苏联作家,高尔基生平类别：艺术百科浏览次数：916次
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幼儿教师随笔：有你就有快乐
幼儿教师随笔：有你就有快乐 十五年了，我坚守在幼教这个岗位上，迎来送走了一批批的孩子。多少个日起日
标签：随笔,快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1065次
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夜莺与玫瑰
“她说过只要我送给她一些红玫瑰，她就愿意与我跳舞，”一位年轻的学生大声说道，“可是在我的花园里，连一朵红攻瑰也没有。” 这番话给在圣栎树上自己巢中的夜莺听见了，她从绿叶丛中探出头来，四处张望着。 “我的花园里..
标签：童话故事,夜莺与玫瑰类别：幼儿文学欣赏浏览次数：960次
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北师大奥尔夫教学法初级研修班招生通知
北师大奥尔夫教学法初级研修班招生通知
标签：北师大,奥尔夫,教学法,初级,研修班,招生通知类别：新闻资讯浏览次数：1332次
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从"爱管闲事"看幼儿规则意识的主动建构
当老师们读到《"爱管闲事"的宏宏》这个案例后，肯定会会心一笑，因为我们的班上也许正有一位这样"爱管闲事"的宏宏。
标签：爱管闲事,规则意识类别：社会性发展浏览次数：260次
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美国早期保教中心的实践与思考——以奥马哈保教中心为例
早期保教中心(The Educare Center)是美国近年来一种全新的早期儿童教育模式，如同该词英文字面所表述的含义，是教育(Education)与保育(Care)两个词共同组合成的一个全新的词汇。本文基于对奥马哈早期保教中心(The Educare Center of Omaha)的深度体验，对于美国早期教养中心的发展实践进行相关描述，并作思考。
标签：美国早期,奥马哈保教中心类别：外国幼教浏览次数：1465次
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幼儿个性化阅读的探索
自1993年7月起，我们进行了早期阅读教育实践研究．有效地促进了幼儿、教师的发展，提升了办园水平。进入新世纪以来，我们重新审视了以往的早期阅读教育实践，确立了“激发阅读兴趣，掌握阅读方法，形成良好习惯”及“运用..
标签：个性化阅读,幼儿阅读个性化类别：语言教育浏览次数：1274次
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老约翰妮讲的故事
风儿在老柳树间呼啸。 这听起来像一支歌，风儿唱出它的调子，树儿讲出它的故事。如果你不懂得它的话，那么请你去问住在济贫院里的约翰妮吧。她知道，因为她是在这个区域里出生的。 多少年以前，当这地方还有一条公路的时候，..
标签：安徒生童话,故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：839次
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家园合作―破解家园沟通的障碍
菁菁与老师的官司 妈妈， 老师不好。这是菁菁从幼儿园出来跟妈妈说的第一句话。妈妈简直大吃一惊。老师怎么不好了？妈妈满心惶惑地追问菁菁。 老师不给我玩玩具。菁菁噘着小嘴，泪珠儿滚滚。老师给别的小朋友玩玩具了吗？..
标签：家园合作类别：家园互动浏览次数：1784次
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幼儿园中班课堂游戏
幼儿园中班课堂游戏
标签：幼儿园游戏,幼儿园中班游戏,中班课堂游戏类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：5900次