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								幼儿园管理策略:先人后事,为教职工构筑成长发展的平台任何管理最根本之处都是对人的管理。人是管理中的首要因素,而人的成长是人的管理的核心。 标签:幼儿园,管理策略,教职工,构筑,成长,发展,平台类别:管理策略浏览次数:847次 
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								幼儿园教师教育随笔:走进游戏,走进儿童世界幼儿园教师教育随笔:走进游戏,走进儿童世界 标签:幼儿园,教师,教育随笔,走进游戏,走进,儿童世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:911次 
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								幼儿教师教育随笔:老师的"小脾气"因为场地限制,只有到底楼场地上才能玩大型玩具。从三楼走到底楼,在成年人看来不值一提,但对于我们的宝宝来说可是一个考验。 标签:幼儿教师,教育随笔,老师的"小脾气"类别:幼儿教师随笔浏览次数:281次 
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								学前知识系统化教学Xueqian zhishi xitonghua jiaoxue 学前知识系统化教学(teaching of systemic knowledge in preschool) 在维果茨基的高级心理机能理论和文化.. 标签:学前知识,系统化类别:课程模式浏览次数:3741次 
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								《教育的源头和活水》(王娟娟)我们,能够成为一名教师,从事这太阳底下最光辉的职业,取决于我们都曾学海泛舟十载寒窗。 学习,使我们有了安身立命的本事,有了养加煳口的保障,更有了实现人生价值的机会。 工作在今天,却建设着祖国的明天;耕耘在课堂,.. 标签:教育的源头和活水类别:儿歌浏览次数:667次 
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								幼儿爱心培养方法摭谈现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家长的宠爱。有些家长在把全部的爱倾注给孩子的同时,没有注意培养孩子也去爱别人,家长对孩子的情感呈现出“单向输入”,而不是“双 标签:幼儿,爱心,培养,方法类别:教学互动浏览次数:833次 
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								幼儿爱心培养方法摭谈现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家长的宠爱。有些家长在把全部的爱倾注给孩子的同时,没有注意培养孩子也去爱别人,家长对孩子的情感呈现出“单向输入”,而不是“双 标签:幼儿,爱心,培养,方法类别:教学互动浏览次数:735次 
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								幼儿园教育叙事:娃娃家中的“火灾”游戏对于幼儿来说最大的魅力就在于不断探索的过程,如果教师的介入不是为幼儿的探索提供支持,而是将幼儿的游戏行为变得更加“程序化”,这样明确了过程和结果的游戏,对幼儿来说已经毫无意义。 标签:幼儿园,教育叙事,娃娃家,火灾类别:幼儿教师随笔浏览次数:840次 
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								教育叙事:躲在壳里的朵朵虽然性格内向、外向并没有好坏之分,但如果过于内向的性格给小朋友在幼儿园的学习和生活带来消极影响,老师该做些什么呢?我就在托班遇到了这样一个女孩朵朵,胆小、害羞得都不敢和老师说话,不敢和小朋友交往。 标签:教育叙事,壳里的朵朵类别:幼儿教师随笔浏览次数:307次 
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								精细化管理在幼儿园中的作用当今社会,各行各业竞争十分激烈,没有永恒失败者,也没有永恒的胜利者,幼儿教育市场亦是如此。 标签:精细化,管理,幼儿园,作用类别:管理策略浏览次数:1409次 
 
                