从“吸引效应”看幼儿教师必备的素质

社会心理学的“吸引效应”，主要是研究个体在人际交往中吸引他人的种种因素。

标签：吸引效应,幼儿教师,必备的,素质类别：队伍建设浏览次数：1190次

快乐识字

让幼儿识字，提高幼儿的阅读能力，社会上现在正盛行。“千字童”、“天天十字”等学习材料可谓各有千秋。暑假期间，我班也开展了识字教学，我尝试了几种与传统做法不同的方法，现归纳出来与大家共同探讨。　　一、 以词代字。..

标签：幼儿识字类别：教学互动浏览次数：1234次

幼儿园小班阅读活动：平凡的胖胖

活动目标： 　　1．学习“不x不x”的叠词，理解书中胖胖的平凡与特别； 　　2．能边听边观察阅读画面，清楚地说出胖胖的本领和优点，感知分享、快乐对人的重要性；

标签：幼儿园小班,阅读活动,平凡的胖胖类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：789次

幼儿园大班语言教案：《桃树下的小白兔》教案

活动目标：1、欣赏故事，理解故事中富有形象力的有趣情节。2、让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱，分享自己快乐的事情。活动准备：PPT课件  桃花瓣活动过程：一、开始部分：（由一个谜

标签：大班语言,语言教案,桃树下的小白兔类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3673次

幼儿园大班语言教案：生根与发芽

标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：949次

幼儿园大班语言教案：谁帮助了小桃仁

活动目标1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》

标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：229次

幼儿园大班语言教案：谁帮助了小桃仁

活动目标1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》

标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：591次

幼儿园大班美术教案：有趣的表情

标签：幼儿园,大班,美术教案,有趣的表情类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1945次

软陶创意课程：杯宝贝摇起来

软陶创意课程：杯宝贝摇起来

标签：软陶,创意课程,杯宝贝,摇起来类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2211次

幼儿园大班手工剪纸活动：纸袋玩偶

活动目标：　　 1、利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。　　 2、发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。

标签：幼儿园大班,手工剪纸活动,纸袋玩偶类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3455次