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幼师培养幼儿好习惯的方法浅谈
幼师培养幼儿好习惯的方法浅谈
标签:幼儿,好习惯,方法类别:习惯养成浏览次数:1962次
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幼儿教师教育随笔:可爱的声音
每天,我们都要与幼儿一起参与教学活动,开展丰富多彩的游戏,幼儿时时刻刻都在不听的学习新经验,忙碌对于他们是一种快乐,中班的幼儿与小班相比,他们的语言能力有了很大的发展,
标签:幼儿教师,教育随笔,可爱的声音类别:幼儿教师随笔浏览次数:728次
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幼儿教师教育随笔:引导孩子有事要用语言表达
我们班一个叫王浩强的小朋友,上课不认真听讲,排队不好好排,反正不守规则的时候总是有他。其他的孩子不守规则时透过老师的教育他们会平静地理解,但是这个宝贝一旦不守规则老师对他进行教育时,
标签:幼儿教师,教育随笔,语言表达类别:幼儿教师随笔浏览次数:242次
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幼儿教师教育随笔:引导孩子多用语言表达问题
我们班的浩浩是个调皮的孩子,上课不认真听讲,排队不好好排,反正不守规则的时候总是有他。其他的孩子不守规则时通过老师的教育他们会平静地接受,可是这个宝贝一旦不守规则老师对他进行教育时,轻则会言语吵闹,再就是大哭大
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:257次
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幼儿教师教育随笔:有事要说话
很多时候,孩子们并没有办法用语言来表达自己的想法,或许是因为性格的缘故,或许是因为外在的因素,但是我们老师一定要注意对孩子进行引导,让他们学会用语言,来表达自己的意见。我们班一个叫王浩强的小朋友,上课不认真听讲
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:182次
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幼儿行为观察记录:对幼儿动作技能的观察分析
在“小鸟找食”的游戏中,我们要求幼儿能从15—25厘米的高度向下跳,我先是示范了一遍,要求要双脚并拢向下跳,孩子们也在听到口令后,向下跳,只有松松却还站在上面,不跳下来。
标签:幼儿动作技能,观察分析类别:观察记录浏览次数:3975次
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幼儿园行为规范儿歌
幼儿园行为规范儿歌
标签:行为规范,儿歌类别:儿歌浏览次数:8909次
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幼儿园幼儿日常行为规范:学习习惯
1.理解并遵守学习游戏常规,与同伴友好地一起活动,不打扰和影响他人。
标签:幼儿日常行为规范,学习习惯类别:园务工作浏览次数:2797次
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幼儿园幼儿日常行为规范:安全意识
1.认识各种安全标志,主动遵守交通规则。
标签:幼儿日常行为规范,安全意识类别:园务工作浏览次数:1358次
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幼儿言行不一时,教师应怎样看待这种现象
在幼儿园,我们经常发现幼儿有言行不一的情况。教师在对幼儿进行生活习惯、学习习惯的培养时,会对幼儿的不适宜行为进行提示和引导,面对这些提示,有些幼儿当时认同了,但没过一会儿又回到老样子;也有时他们明知道自己不应该
标签:幼儿,言行不一,教师引导类别:心理特点浏览次数:5595次