幼儿园环境布置：楼梯/走廊——手工作品展

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——手工作品展

标签：环境布置,走廊,手工作品类别：楼梯与走廊浏览次数：4589次

幼儿园环境布置：楼道——手工作品展示

幼儿园环境布置：楼道——手工作品展示

标签：环境布置,走廊,手工作品类别：楼梯与走廊浏览次数：2924次

幼儿园环境布置楼道：手工作品展

幼儿园环境布置楼道：手工作品展 编辑：cicy

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幼儿园环境布置楼道：幼儿手工作品展

幼儿园环境布置楼道：幼儿手工作品展 编辑：cicy

标签：环境布置,走廊,手工作品类别：楼梯与走廊浏览次数：2624次

幼儿园环境布置楼道：幼儿手工作品展

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标签：走廊,环境布置,手工作品类别：楼梯与走廊浏览次数：3750次

幼儿园环境布置楼道：手工作品展

幼儿园环境布置楼道：手工作品展 编辑：cicy

标签：环境布置,走廊,手工作品类别：楼梯与走廊浏览次数：2320次

幼儿园蛇年手工：泥工及纸艺蛇系列

标签：幼儿园蛇年手工,泥工蛇,纸艺蛇类别：美术教育浏览次数：4201次

与角色对话——谈装饰画活动的教学体会

与角色对话——谈装饰画活动的教学体会

标签：装饰画,活动,教学体会类别：教学反思浏览次数：1070次

小小银行大大矛盾--浅议大班幼儿"银行"游戏中的社会性发展

前言：孩子们每人一本银行卡，是他们在游戏中作为劳动者和消费者的凭证。每天参加游戏后获取相应的工资，银行卡上会有不同面值的印章表示；每次消费后也会扣除表示相应钱数的印章。

标签："银行"游戏,社会性发展类别：区域游戏浏览次数：316次

小班幼儿角色游戏的支持与引导

由于年龄小，小班幼儿的角色游戏往往表现出经验缺乏、情节单一，喜欢操作、摆弄，情绪波动大、易受环境影响等特点。为此，教师可以通过创设良好的游戏环境、提供合适的游戏材料以及给予及时的游戏引导，为幼儿的游戏提供支持，从而激发幼儿参与角色游戏的兴趣，提高幼儿角色游戏的水平。

标签：小班幼儿,角色游戏类别：区域游戏浏览次数：4187次