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将观课议课变成有目的的研讨活动
园长要深入课堂了解最前沿的教育教学现状，观察教师的生命样态，把握教育改革命脉，已成为业界的共识。可是因为工作繁琐，时间有限，更主要是思想松懈，时常可以见到园长一无所知地走进课堂，心不在焉地观察课堂，毫无针对地评价教师，导致观课议课流于形式，甚至扰乱正常教学或影响老师。
标签：幼儿园园本教研,幼儿园观课议课,研讨活动类别：园本教研浏览次数：1728次
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新《纲要》下园长如何做好管理者
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。2001年6月29日，教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，代表着我国基础教育改革迈进了一个新阶段。 作为一名园长
标签：纲要,园长,管理者类别：管理策略浏览次数：914次
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像种庄稼一样搞课题研究
教师搞课题研究，如同农民种庄稼一样要把好“选种关”、“照料关”和“收获关”。
标签：种庄稼,课题研究类别：园本教研浏览次数：881次
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谈谈幼儿园管理中的“巧强力”策略
巧强力是由硬实力和软实力组合而成的一种合力，希拉里·克林顿作为美国奥巴马政府的国务卿，提出要运用巧强力来重新塑造美国世界地位的领导形象。
标签：幼儿园,管理,巧强力,策略类别：管理策略浏览次数：608次
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幼儿园家长问卷调查表
幼儿园家长问卷调查表
标签：幼儿园,家长,问卷,调查表类别：常用表格浏览次数：64366次
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“园本教研”培育学习化组织
21世纪是全面进入信息社会与知识经济时代的世纪，是强调“把人作为发展的中心”的世纪，是强调构建“学习社会”的世纪，因此“学习化组织”也就应运而生了。
标签：园本教研,培育,学习化,组织类别：园本教研浏览次数：795次
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幼儿园园长要做教育研究的首席研究者
幼儿园园长 教育研究 首席 研究者
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加强行政支持 推进区域园本教研的深入开展
在深入开展幼儿园课改，全面推进新课程的过程中，由于受到传统教育观念和行为方式的制约，教师的专业发展遭遇瓶颈。
标签：行政,支持,区域,园本教研,深入,开展类别：园本教研浏览次数：808次
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幼师心理疏导：接纳别人 拯救自己
马老师在幼儿园带班工作20多年了，勤勤恳恳，认真负责。可一年前发生了一件事情，让马老师一蹶不振，好像从人间天堂跌进了黑暗的地狱。 无端的委屈 持久的伤心 那是去年，马老师(文中人物均为化名)
标签：心理,委屈,接纳类别：队伍建设浏览次数：1119次
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分析权力管理致使优秀幼师丧失积极性
一、案例 李老师,为人正直,活泼大方,热爱幼教,业务精通,深得家长和小朋友的喜爱,敢于向领导转达群众意见,为园工作献计献策,深得教职工的喜爱,年年被评为优秀。可是,最近她对工作无精打采,沉默不语,不接
标签：权力管理,积极性,优秀幼师类别：队伍建设浏览次数：747次