搜索一下关爱他们从小事做起，共有27137条结果
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童话――糖果屋历险记
“把孩子们丢到森林里去吧！不然，我们都要饿死了呀！”新妈妈说。 “不行，那太残忍了。” “好，那你就去找食物来呀。” 因为实在太贫穷，不得已，父亲只好答应了。 班吉尔和科兰蒂兄妹俩听了很伤心。聪明的班吉尔趁爸妈..
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山东：“衔接班”暑期开始升温各种班一应俱全
新华网济南７月１３日电（记者郭倩、王海鹰）暑假刚刚开始，各种各样的“衔接班”已经出现在许多孩子的暑期计划中。 记者暑假前在济南育英中学、山东省实验幼儿园等校门口发现，有不少各类暑期“衔接班”广告发..
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成熟主义幼儿教育理论
Chengshu zhuyi youer jiaoyu lilun 成熟主义幼儿教育理论(maturist perspectives on early childhood education) 成熟主义的幼儿教..
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挖掘地方资源 创设农村幼儿园教育环境
地方教育资源是传承乡土文化的一道桥梁，又是教育教学资源的一座宝库和课程改革的一片热土。在实施农村幼儿园教育环境创设的过程中，我们根据农村幼儿园的自身特点，充分挖掘，走出了一条“一个中心、双向支撑、三项原则”的环境创设之路，
标签：地方资源,农村幼儿园,教育环境类别：民办教育浏览次数：3776次
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幼儿园数学个别化学习材料设计的误区
在“儿童在前，教师在后"的价值引领下，在“低结构、开放式”理念的导向下，幼儿园一线教师对数学个别化学习进行了充分的探索。
标签：幼儿园数学活动,个别化学习材料类别：数学教育浏览次数：2160次
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幼儿园大班音乐教案：孤独的牧羊人
活动目标: 1.欣赏歌曲，理解歌词大意，尝试唱歌曲中衬词部分，感受歌曲活泼诙谐的风格。 2.理解“孤独”，知道在孤独时，可采取唱歌等积极的方法使自己和别人快乐。 活动准备： 音乐视频、图片等。 活
标签：大班教案,音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1225次
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幼儿教师教学方法：教师如何教好幼儿
爱玩是孩子的天性，也是孩子最显着的特色之一，在幼儿园的各项活动中，游戏是占有特殊地位的重要活动，是幼儿园环境相互作用的重要方式，是幼儿获得快乐的原动力。
标签：教学方法,如何教幼儿类别：教学互动浏览次数：9310次
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幼儿园大班科学说课稿：有趣的影子
幼儿园大班科学说课稿：有趣的影子
标签：幼儿园大班科学说课稿,有趣的影子类别：精选说课浏览次数：5167次
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幼师个人工作总结
孩子们的欢声笑语伴随着新年的钟声，新的一年又来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，现总结如下：
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你的孩子会玩吗
放假，应该是孩子们最快乐的日子，更该是最受孩子们欢迎的日子。原本想他们会玩个轻轻松松、不亦乐乎，但现实中却经常发现奇怪现象的存在：放假却成了孩子们最无聊的日子。 “妈！今天我玩点什么？”“爸爸，陪我玩罢，闷死我..
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