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评价就是打打分应付一下吗?——幼儿园教育质量评价的反思与探索
作为保教主任,在教育教学管理的过程中,我们常常会与教师一起对教育教学的某一内容进行评价,以此推进整体保教工作质量的提升。然而,一次无意中听到的对话,让我对原有的质量评价有了重新的认识、思考。
标签:评价打分,幼儿园教育质量评价类别:管理策略浏览次数:594次
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幼儿园中班体育游戏:好玩的沙包
“我运动,我健康,我快乐,我成长”是我园的口号,户外体育活动是我园的园本特色,“树立科学的健康教育理念,发展幼儿运动素质”是我园的宗旨。
标签:幼儿园中班,体育游戏,好玩的沙包类别:健康教育浏览次数:2778次
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如何正确对待孩子的“撒谎”
一、案例描述 一次,美术兴趣班活动结束后,家长纷纷来接,对自己孩子的画都加以评述;“这么不圆,你看老师的太阳画的多圆……”“你瞧,老师的太阳是红的,你怎么是蓝色的……” 妈妈,这画不是我画的。孩子的撒谎引起了家..
标签:孩子撒谎怎么办类别:教学互动浏览次数:1483次
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幼儿园的一“门”心思
从疯汉持凶器追打孩子令人震惊,到两岁儿居然从幼儿园跑出独自穿街过巷归家,让人不禁后怕。人们不禁担心:孩子在幼儿园安全不?记者走访了广州部分幼儿园,探究幼儿园安全保卫的方方面面:
标签:幼儿园门卫安全管理工作,幼儿园的一门心思类别:管理策略浏览次数:1174次
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大班综合活动――丑小鸭(蒋小芳)
活动名称:丑小鸭 活动目标: 1、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。 2、对文学作品有兴趣,培养幼儿的倾听习惯。 3、了解天鹅的外形特征及生活习性。学习用语言表达自己的意愿。 活动准备:1、《丑小鸭》挂图..
标签:大班综合活动――丑小鸭类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1142次
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让教师的专业在赏识管理中快乐成长
赏识是一种管理方法,更是一种领导艺术。美国著名心理学家詹姆斯说过:“人性中最深切的本质是被人欣赏的渴望。”
标签:幼儿教师专业成长,幼儿园管理策略类别:管理策略浏览次数:1527次
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阅读,点亮孩子的心灯
今天,绘本阅读在国内已经非常普遍,这其中少不了一批阅读推广人的辛勤耕耘,他们就像点灯的人,用绘本点亮孩子心中的灯。
标签:阅读,的心灯类别:语言教育浏览次数:348次
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在美术区域活动中培养幼儿的创造性思维能力——以大班美术活动区“会说话的脸”为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能和标准化要求的偏向。”
标签:美术区域活动,幼儿创造性思维能力,会说话的脸类别:区域游戏浏览次数:2175次
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中班语言活动――爸爸的胡须不见了
班级:中班 科目:语言健康 执教人:李秋花 一、活动名称:《爸爸的胡须不见了》 二、活动目标: Ø 激发幼儿参与活动的意识,喜欢与同伴共同游戏。 Ø 锻炼提高幼儿的四肢协调能力。 &..
标签:中班语言活动――爸爸的胡须不见了类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1149次
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开发社区资源,完善园本课程
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,从而促进幼儿全面发展。”
标签:开发,社区资源,完善,园本课程类别:课程模式浏览次数:1132次