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幼儿园2009—2010年教师培训计划
为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,我园把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究幼儿园教育教学活动的规律,增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。
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社会活动――我是谁
活动目标: 1、了解“我”在不同人的眼里是不同的。 2、体验自己在别人眼里的评价,并以不同的积极态度去看自己。 活动准备:幼儿活动材料第一册第12页 活动过程: 一、他是谁? 1、有位小朋友的名..
标签:社会活动――我是谁类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1114次
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新幼儿教师家长会发言稿
首先感谢家长在百忙之中抽出时间来参加我们早教班的这次家长会,感谢您把孩子送到我们金太阳幼儿园来生活学习,我们金太阳
标签:新幼师家长会,家长会发言稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:31778次
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幼儿园大班语言教案:森林里的动物
幼儿园大班语言教案:森林里的动物
标签:语言,森林,动物类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3641次
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幼儿体育游戏浅谈
心理学家也就游戏与解决问题能力之间的关系做过大量的实验,证明因为游戏活动创设了幼儿心目中的社会角色和社会场景,偶尔在这种模拟性环境中“假戏真做”,锻炼了幼儿解决问题和作出决定的能力,从而使幼儿获得智慧与学习方法以及思维的变通习惯和创造性。
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幼儿园怎样科学选配玩教具
玩具是儿童的亲密伙伴,从蒙台梭利到瑞吉欧,从陈鹤琴到陶行知,教育家们在儿童教育研究与探索中,或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性,“寓教于乐”也一直是人们对于教育、特别是幼儿教育的理想。幼儿的学
标签:选配,玩具,教具,选购类别:园务工作浏览次数:623次
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如何把本土民族文化引入幼儿园教育
摘要:民间艺术是民族文化宝库中的重要内容,是劳动人民直接创造或在劳动群众中广泛流传的艺术,它体现了人类最基本的审美观念和精神品质,具有审美、教育、认识、娱乐等多方面的功能。本文对幼儿民间艺术教育的内容和开展方式做简单的介绍。
标签:本土民族文化,幼儿园教育类别:民办教育浏览次数:1133次
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让孩子们在玩泥巴中寻求快乐
摘要: 泥塑,又称“玩泥巴”。它是我国独具特色的民间艺术,有着悠久的发展历史,泥塑艺术在幼儿园中是一种简便、经济,趣味性极强的艺术活动,不仅使孩子们在自由自在的游戏中去创作,去感受美,去感受泥塑的独特魅力,还激发幼儿对祖国传统民间艺术文化的兴趣,弘扬我们中国悠久的历史文化,
标签:玩泥巴,寻求快乐类别:美术教育浏览次数:2680次
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伊恩•利利科:养育男孩的40条建议
男孩在养育过程中应该注意些什么?恐怕很少有人能够比较全面地说出来。伊恩•利利科是澳大利亚的男孩教育专家,他对养育男孩的52条建议曾被澳大利亚参议院采纳。以下是精选的其中40条,其中的很多观点融合了儿童心理学的基础理论,相信大家会有所收获。
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男幼师:百花园中的“绿森林”
随着江苏省首批300名免费培养的男幼师进入幼儿园顶岗实习,省内不少幼儿园实现了男幼师零的突破,如何让这些男幼师乃至更多的男性热爱上这份职业,在幼教工作中发挥不可或缺的作用,是越来越多的幼儿园必须思考的新课题。作
标签:男教师,男幼师,男性老师类别:队伍建设浏览次数:781次