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幼儿园队伍建设:教师成长的秘诀
“学习、实践、反思”是教师专业成长的核心。管理中我深深地感受到,集三位一体的最好形式乃是“公开课”,接受公开课是我们教师提高教学水平的快车道。因为一位教师一旦接受了公开教学的任务,不仅自身会全身心地投入到备战之中,反复地推敲,仔细地琢磨,而且上至领导、专家,下至同伴,都会尽力而为,甚至是全力以赴地帮你,把她们多年的感悟、积累的经验都送给你。
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历史寻源――谁是启发式教学之父
苏格拉底是古希腊著名的教育家。他没有留下任何著作。人们只能从他学生的著述中了解他的言行业绩。苏格拉底用谈话问答法,教导学生获得知识。他从来不直接把结论告诉给学生,而是通过个别事实的对比,引导学生自己得出结论。苏..
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幼儿故事课件:朵拉童话王国探险
幼儿故事课件: 童话王国
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幼儿故事课件:洋葱头历险记
幼儿故事课件:洋葱头历险记
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幼儿园语言课件:唐诗《江南春》
幼儿园语言课件:唐诗《江南春》
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幼儿故事课件:小猪搬西瓜
幼儿故事课件:小猪搬西瓜
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幼儿故事课件:小猴子裁判员
幼儿故事课件:小猴子裁判员
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幼儿故事课件:呼噜乐队
幼儿故事课件:呼噜乐队
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幼儿故事课件:小松鼠买梦
幼儿故事课件:小松鼠买梦。
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幼儿学习课件:车水马龙
幼儿学习课件:车水马龙。
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