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幼儿园中班教师随笔:强强的变化
我们班的强强小朋友长得白白净净,十分招人喜欢,可他总是控制不了自己的行为,不是碰碰这个、就是推推那个,常常精心准备的一个活动不是被这个小朋友的告状声破坏掉,
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幼儿园中班教师随笔:老师,我亲亲你吧
每当和孩子在一齐玩耍的时候,他们都会跑过来对我说:“老师,我亲亲您吧?”“好啊!”这是我给予孩子开心的回答,然后他们就会在我的脸颊上亲一下,我明白,此时的我和孩子们的情绪一样,都是幸福的!
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小小贺卡寄深情
小小贺卡寄深情
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教学反思:责任与信任
教学反思:责任与信任
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幼儿园教师教学反思:温暖的小椅子
幼儿园教师教学反思:温暖的小椅子
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幼儿教师教学反思:每个孩子都是音乐家
每个孩子天生都是音乐家,他们都喜欢畅游在音乐的海洋中,对于我们班孩子来说,这首《闪烁的小星》已经耳熟能详了,部分孩子还能够一字不拉的唱出来。所以活动中的“学习歌曲”的过程似乎可以省略,但对音乐中的强弱还不能够区
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幼儿教师工作反思
人的一生分为三个部分,过去、此刻与未来,古人曾说过,我们要驻足这天,铭记昨日,展望明天。过去,我曾无数地幻想未来,如今,我要为未来而奋斗,将来,我必将站在人生的高峰。
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幼儿园幼儿日常行为规范:生活习惯
1.文明进餐,细嚼慢咽,不挑食,会正确使用餐具,保持桌面、地面、碗和衣服整洁,餐后擦嘴,用温水漱口,会收拾餐具。
标签:幼儿日常行为规范,生活习惯类别:园务工作浏览次数:1642次
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幼儿园家访服务制度
一、幼儿教师要和家长多取得联系,关心幼儿身体健康,及生活学习情况。 二、如有的幼儿缺课两天以上,教师要及时家访,与家长取得联系,了解情况,帮助解决困难。
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营养胎教法(谭燕)
营养胎教,是根据妊早、中、晚三期胎儿发育的特点,合理指导孕妇攫取食品中的7种营养素{即蛋白质,脂肪,碳水化合物(糖),矿物质,维生素,水,纤维素}以食补食疗的方法来防止孕期特有的疾病。人的生命从受精卵开始,从一..
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