幼儿园小班说课稿：狗宝宝的生日

幼儿园小班说课稿：狗宝宝的生日

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妙“点”童“画”

评价是幼儿园绘画教学中必不可少的一个环节。适当的评价能有效地激发幼儿的绘画兴趣和积极性，体验成功的快乐。

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如何撰写学习故事

编者按 　　由于新西兰幼教课程大纲《TeWhaariki》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的共性，新西兰和中国幼教界的交流日益频繁，

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教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知

    教基二厅函[2012]7号  

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幼儿园六一活动方案：我的六一我做主

幼儿园六一活动方案：我的六一我做主

标签：幼儿园六一活动方案,我的六一我做主类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1653次

幼儿教师自制玩教具：袋袋大嘴怪系列

幼儿教师自制玩教具：袋袋大嘴怪系列 ――港闸区推出天生港学校幼儿园等教师制作的玩教具参加市评比 朱 萍 天生港学校幼儿园 玩教具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起重要的促进作用。近期，为深入研究和领会《纲要..

标签：自制玩教具类别：废旧材料制作浏览次数：7144次

利用蒙氏教具轻松解决数学问题

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幼儿园以人为本管理工作必然结出丰硕的果实

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《3～6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》（全文二）

      四、科学 　　幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。幼儿在对自然事物的科学探

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聚焦环境，创生课程

随着贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的不断深入推进，我们在解析幼儿的学习活动中发现存在以下问题：重视集中学习活动，忽视个别化学习活动；重视活动预设，忽视活动生成；

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