观察记录案例分析：爱发脾气的腾腾

儿子腾腾刚刚4岁，由于分班的缘故和其他2个小朋友分到了新的中班。老师说腾腾脾气很暴躁，在班上经常动手推人或打人。如果他正在玩积木，其他小朋友拿走他身边的一块积木什么的，他马上就抢夺或推人，老师问他为什么这样做，

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浅谈幼儿园环境创设

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剑客

从前有个叫董生的人，小时候学了点剑术，就自以为非常了不起。有一天，他在路口碰见一个客人，骑着头拐腿毛驴慢慢走着。两人一边走一边谈起话来。那客人说，他离家乡二十多年，刚从海外回来。董生问他：“先生在海外有没有见过..

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剑客

从前有个叫董生的人，小时候学了点剑术，就自以为非常了不起。有一天，他在路口碰见一个客人，骑着头拐腿毛驴慢慢走着。两人一边走一边谈起话来。那客人说，他离家乡二十多年，刚从海外回来。董生问他：“先生在海外有没有见过..

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幼儿园大班数学教案：连加、连减

幼儿园大班教案：连加、连减

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例谈利于幼儿数学活动的有效因素

数学知识是一种抽象的逻辑知识，这对以具体形象思维为主的幼儿来说相当具有挑战性。因此，在实施开展数学教学活动时，如何帮助幼儿从被动学习转化为主动参与，需要关注影响幼儿数学活动有效性的诸多因素。

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对“孩子在玩‘出格’游戏”的解读

从案例描述来看，我认为孩子们很会玩游戏，教师也尊重幼儿的游戏，善于观察，并能适时介入，引导幼儿游戏的发展。

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如何防范幼儿在园意外伤害事故的发生

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。”但近年来，幼儿园安全事故时有发生，发生的原因很多，有幼儿自身方面的原因，有教师方面的原因，也有幼儿园设施、管理方面的原因。

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幼儿游戏安全及意外事件预防处理

 儿童的游戏，随时具有危险性。成人的主要责任并非在于因危险而禁止，而是如何的使幼儿不危险的游戏着。与这种成人在一起的儿童才是幸福的。     &nbs

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幼儿园园本教研：“十分畅谈”的魅力

所谓“十分畅谈”，就是在每次大教研活动后，留出部分时间(有时只有十分钟)让教师互相交流，畅所欲言。“畅谈”不仅让教师交换了信息，也营造了平等对话的氛围。在我园，“十分畅谈”这一教研形式经历了三个发展阶段。

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