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绘画活动案例分析：儿童个案爱陪画的孩子
每个孩子都有他们各自的学习方式，只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索，孩子的学习才是主动的，学习的效果才是积极、有效的。我们的教育才是真正做到了尊重幼儿。
标签：案例分析,儿童个案,爱陪画的孩子类别：观察记录浏览次数：3927次
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小班幼儿观察案例：儿童个案爱陪画的孩子
每个孩子都有他们各自的学习方式，只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索，孩子的学习才是主动的，学习的效果才是积极、有效的。
标签：小班案例,儿童个案类别：观察记录浏览次数：1235次
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幼儿园中班案例分析：如何解决孩子的挑食
现在的孩子基本上是独生子女，各个娇生惯养，吃饭挑食这一问题普遍存在于他们的身上。怎样才能让我们的孩子在愉快、轻松的情绪下把饭吃饱、吃好是所有家长老师共同关注的问题。如果一味的喂，幼儿的依赖性就越强，哪天不喂他吃了，他就干脆坐那里不吃了；光靠一味的“催”吧，这样又会在幼儿心理产生一种“焦虑感”，进而影响幼儿的进食的质量，甚至会引起幼儿的一种“心理性呕吐”，那吃进的饭可就全部吐出来。以前我带的大班里就有这么一个孩子，碰到他不喜欢吃的菜，他就可以让自己吃一口，呕吐一口。
标签：幼儿园中班,案例分析,孩子挑食类别：观察记录浏览次数：12563次
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幼儿教师观察记录：理发店的故事
观察记录：“理发店”里两个幼儿无所事事地玩弄着材料，这时我走进了理发店：“请问，可以洗头吗？”一听这话，两个幼儿一起上前忙开了。星星拿来围兜给我围上，馨馨拿出了洗头膏在我头上挤着并热情地问：“汪老师，你要按摩吗
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幼儿园中班观察记录：喜欢打小朋友
幼儿姓名：周芯蕊 性别：女 幼儿基本状况：喜欢打小朋友 观察日期：20ΧΧ年11月3日 观察地点：教室
标签：幼儿园中班,观察记录,打小朋友类别：观察记录浏览次数：234次
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幼儿园中班观察记录：学会礼貌待人
观察记录：学会礼貌待人 观察时间：20ΧΧ年1月 观察对象：XY 观察目的：学会礼貌待人
标签：幼儿园中班,观察记录,礼貌待人类别：观察记录浏览次数：224次
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巧技
我们班的孩子来到幼儿园已经有半年的时间了。半年的时间他们的生活也走逐步向正轨，但是那些调皮的孩子也比以前有进步了。 对于我们老师来说，第一步也是最难的一步是让他们会控制他自己的手和脚――有的小朋友一急就打别人，..
标签：行为习惯培养类别：教学反思浏览次数：1099次
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幼儿园教学反思：让小手去干好事
幼儿园教学反思让小手去干好事
标签：幼儿园教学反思,让小手去干好事类别：教学反思浏览次数：1209次
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幼儿园教学案例反思：豆芽是从哪里来的
幼儿园教学案例反思：豆芽是从哪里来的
标签：幼儿园,教学案例,反思,豆芽类别：教学反思浏览次数：1812次
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幼儿园教学反思：豆芽是从哪里来的
幼儿园教学反思：豆芽是从哪里来的
标签：幼儿园,教学反思,豆芽,哪里来类别：教学反思浏览次数：1194次