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幼儿园要注重入学前的读写教育
培养幼儿理解语音和概括、表达语音的能力,使之形成良好的听的习惯与说话的积极性。教师应有目的、有计划地组织幼儿通过对某些儿童文学作品的听、看、讲述、讨论等增强儿童的理解能力;
标签:幼小衔接,幼儿园书写能力,入学前读写教育类别:幼小衔接浏览次数:1044次
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幼儿教师要学会“留空”与“飞白”
放手——为幼儿的多元选择留空 学前教育“小学化”,体现在内容上,就是按小学模式管理和组织学前教育教学活动,提前学习小学的知识,只注重智力教育,单纯追求知识技能学习,不重视非智力教育,忽视幼儿能力和
标签:幼师发展,小学化,幼儿心理发展类别:队伍建设浏览次数:761次
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丑小鸭与白天鹅
曾经一度认为自己不是漂亮的女该,有些自卑与哀怨,但好友笑着告诉我:“女孩不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽……”。是啊,每天和一群小天使打闹交流,快乐是必不可少的,在孩子们的心中没有悲哀,没有后悔,没有..
标签:丑小鸭与白天鹅类别:幼儿教师随笔浏览次数:872次
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教师的幸福生活应该提升专业的素养
不知是什么原因,对于那些洋洋洒洒,长篇大论的书籍提不起太大的兴趣,只喜欢在闲暇时读一些短小有见地的文章,或是完全娱乐身心的八卦杂志。
标签:幼儿教师,职业幸福,专业素养类别:队伍建设浏览次数:1692次
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每位家长都可以成为志愿者
幼儿园开展家长助教工作的成效,取决于家长参与的积极性和参与的力度。家长来自不同的行业,有着不同的阅历和特长,只要我们引导得法,每位家长都可以成为助教。
标签:家园共育,家长志愿者,家长助教类别:家园社区浏览次数:3821次
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活动室安静了
每天吃过午饭后,我都会叫孩子们把自己的凳子收放到桌子底下。他们收放的方式各不相同:有拖的,有推的,有踢的……桌凳的碰撞声以及凳子划过地板发出的刺耳声让我心烦。因为这,孩子们没少挨批,但这种现象仍在延续。 那天,..
标签:活动室,安静类别:幼儿教师随笔浏览次数:1148次
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幼儿园中班综合活动:树
活动目标 1.学习正反来回折的方法折叠出树叶,并在大树轮廓的底版上进行立体纸塑造型。 2.能认真观察图示上的符号,学着自己看图示折纸。
标签:幼儿园中班,综合活动,树类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:4375次
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幼儿教师教育随笔:童心如花,不染纤尘
今天早上,我在门口接孩子,我和往常一样把孩子接过来交给引导员老师,并把接送卡发给家长。可是8点15分了,我班英君小朋友还没有来,我握着手中的接送卡,眼巴巴地望着校门口的通道,正焦急等待时,只见英君的妈妈领着英君
标签:随笔,反思,举手类别:幼儿教师随笔浏览次数:1481次
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结构游戏中的分享交流
结构游戏中的分享交流环节为幼儿搭建了自主表达的平台,幼儿在分享交流中表达自己的想法、分享自己独特的表达方式以及种种体验。
标签:结构游戏,分享,交流类别:区域游戏浏览次数:2744次
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幼儿园教师培训计划
一、指导思想: 为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,
标签:幼儿园教师,培训计划类别:队伍建设浏览次数:830次
