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幼儿教师教育随笔:精彩教学、有效互动
俗话说“上战,不打无准备的仗”。其实上课也是如此,作为教师要善于分析孩子,了解孩子,吃透孩子,只有你实实在在懂得孩子才能知道他们会说什么,会对你的提问作出怎样的回答,这样你就可以有针对性的回应,最终使师幼互动更精彩。因此,教师在备课的时候就应对每一个提问进行多种的预设和回应,以备不时之需。
标签:幼儿教师,教育随笔,精彩教学,有效互动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1238次
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竞赛,要关怀孩子的心理养成
幼儿教师喜欢运用竞赛游戏的形式,开展各类教育教学活动。确实,好胜心会驱使孩子“拿出浑身解数”投入其中,并积极主动地完成学习任务。
标签:心理健康,养成教育类别:心理特点浏览次数:4193次
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促进幼儿心理健康发展的研究
研究意义 《幼儿园工作规程》提出了:“幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则,促进其(幼儿)身心和谐发展”,“应当切实做好幼儿的心理保健工作。”可见,对幼儿进行心理健康教育,使其成为具有健康心理的、能适应未来社会..
标签:幼儿心理健康发展的研究类别:教学互动浏览次数:2309次
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幼儿园小班体育活动:探索球的不同玩法
幼儿园小班体育活动:探索球的不同玩法
标签:小班体育活动,球的玩法类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3639次
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幼儿园大班语言活动说课稿:顽皮的小雨滴
各位领导、老师: 大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴类别:精选说课浏览次数:594次
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幼儿园中班美术教案:让美走进孩子心中
生活中的美无时不有无处不在,怎样让孩子去感受美,发现美、表现美、创造美,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通过一定的教育形式,将生活中美好的东西集中展示..
标签:幼儿园,中班,美术教案,艺术教育,春天类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1267次
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给教学添点幽默剂
幽默是一门艺术,教学幽默更是一门高超的艺术,教师运用幽默式教学法,不仅可以优化教学过程,而且还可以调动幼儿学习兴趣,提高教学效益。
标签:教学,添点,幽默剂类别:教学互动浏览次数:735次
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幼儿教师教育随笔:让孩子拥有一颗感恩的心
“滴水之恩,当涌泉相报,”这是中国的古训。在幼儿园里,常常看到这样的情景:下雨天,爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室,孩子连声“再见”也不说。
标签:幼儿教师,教育随笔,感恩的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:444次
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在问题情境中建构游戏规则
以前组织孩子游戏时,我总是把规则讲解得非常清楚,但还是有幼儿会犯规。回忆自己小时候游戏时,更多的规则是在游戏中逐渐产生和自动完善的。
标签:问题情境,建构,游戏规则类别:区域游戏浏览次数:1406次
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三面“镜子”提升教研组长主持能力
随着园本教研的深入,作为园本教研的设计者、教研活动的组织者、教师专业发展的支持者与引领者,如何主持好每一次的教研活动,成为了教研组长首要解决的问题。
标签:三面,镜子,提升,教研组长,主持能力类别:队伍建设浏览次数:1363次