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幼儿教师教育随笔：孩子变得爱发言了
幼儿在幼儿园内除了学习课程知识外，最重要的也就是养成教育了，所以在日常的教育教学工作中，我比较重视孩子平时良好生活习惯的养成，同时，也注重培养孩子在参加群众教学活动时的用心参与，与主动举手回答问题的好习惯。
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幼儿教师教育随笔：怎样和孩子沟通
和孩子沟通，有的时候很容易，但有些时候，很难，这完全要看孩子的心情，孩子的性格以及孩子的意愿！本班幼儿有的因为性格内向而不太喜欢与老师交往，只有老师主动的与他们讲话，才会一问一答的说一些。该怎么能让孩子更好的主
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幼儿教师教育随笔：准备活动的重要性
这个学期，我被调到了体育游戏的课题小组，从这个时候开始，带领小朋友进行体育游戏，特别是民间游戏，就成为了我日常教学工作的重要组成部分！面如何让小班幼儿能快速领会游戏玩法，并能自觉遵守
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幼儿教师教育随笔：小老师
经常能听到家长说，不知道自己的孩子在幼儿园学到了什么，孩子从来不说，一问三不知，只有等到开放日的时候才发现，孩子竟然学会了那么多的东西。为了让家长们能够对孩子在园学到的内容有所了解，我们利用家园栏跟家长们做了公
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幼儿教师教育随笔：谨严慎行，确保每一个孩子健康成长
作为幼儿老师，自己的一言一行都被幼儿关注、模仿，不经意的一句话，可能会给幼儿造成伤害。周一，我向往常一样在门口接待孩子们入园，
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幼儿教师教育随笔：我们要随时关注孩子情绪
平时，我们都是很关心孩子的，但有些时候，难免会对乖巧的孩子有所忽视，毕竟大家都会更操心那些调皮捣蛋的孩子，但这样对乖巧的，自理能力强的孩子，其实也是有些不公的。这天早上，我还在上班路上就接到了玖玖妈妈的电话，她
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幼儿教师教育随笔：培养孩子从小懂礼貌
一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。
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幼儿教师教育随笔：反向表扬法，真灵！
日常工作中，我们时常用正面表扬法来教育孩子，效果很好，但用批评来教育调皮的孩子所取得的效果很不理想。
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幼儿教师教育随笔：请父母自己带孩子
今天下午，我到小学去取材料，碰到了新入园的一位特殊家长老师，我问起孩子这几天怎么没上学，这么一问不要紧，她哭诉起来，
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幼儿教师教育随笔：唱首歌给妈妈听
父母把孩子送到幼儿园，就是希望孩子能在幼儿园学到知识，学到能力的，可以说，孩子在幼儿园快乐成长、全面发展，是每个家长最大的愿望。同事说我班婷婷小朋友的妈妈告诉她，婷婷到幼儿园接近两个月了，没有学到东西，就连一首
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