充分利用自然角 发展幼儿的语言表达能力

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标签：自然角课程,幼儿语言能力类别：语言教育浏览次数：980次

实用入园攻略

一、幼儿园为何"遭抢"？ 　　大部分家长可能认为：我家住在哪儿，孩子肯定就能上附近的幼儿园了，或者至少我孩子肯定能有幼儿园上。很抱歉，实际上并不是这样。

标签：入园攻略类别：入园准备浏览次数：314次

有利于孩子右脑开发的游戏

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标签：有利于,孩子,右脑,开发,游戏类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：1199次

幼儿教师教育随笔：管子魔法城

开学初。我们在班级的区域环境中设置了一个“管子魔法城”，想法很简单：从“实习场”理念出发，为孩子们提供真实的材料，设置尽可能真实的游戏场景，中班组的五个中班，每班选择一种生活中的真实材料，设计一个可供孩子自主创意的游戏情境……

标签：幼儿教师,教育随笔,管子魔法城类别：幼儿教师随笔浏览次数：871次

幼儿园教师教学方法：可以不可以

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标签：幼儿园,教师,教学方法,可以,不可以类别：教学互动浏览次数：851次

幼儿园教师教育叙事：玩具不翼而飞后

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标签：幼儿园,教师,教育叙事,玩具,不翼而飞类别：幼儿教师随笔浏览次数：1170次

妙招破解宝宝节后综合症

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标签：宝宝节后综合症,入园适应类别：入园准备浏览次数：1129次

浅谈家庭幼儿英语教育活动的几个误区

标签：家庭英语教育的误区类别：教学互动浏览次数：2020次

教学中的有效和有趣

教学是否有效，将直接影响幼儿园的保教质量。于是，有效教学便成了一线教师的专业追求。

标签：教学方法, 课堂趣味性,应彩云类别：教学互动浏览次数：989次

幼儿教师教育随笔：勿忘我心

吃午饭了，孩子们热情地招呼着：“金老师坐我们这组!”“黄老师和我们一起坐!”……这时，听到一个孩子大声地说：“我最喜欢黄老师了!”“我也是!”“我也是!”很多孩子都纷纷附和。听到孩子们说“我最喜欢黄老师”，我心里酸酸的，曾经那个深得孩子喜爱的我去哪儿了?

标签：幼儿教师,教育随笔,勿忘我心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1552次