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透过重建解读幼儿学习品质
学习品质是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)“说明”中单独提出的儿童发展项。教师如何判断幼儿学习品质的发展水平7哪些活动或策略能够有效支持幼儿学习品质的发展?……下面的案例通过对大班幼儿在积木区游戏时的观察,意图透过幼儿在游戏中的反复重建行为来解读幼儿的学习品质。
标签:幼儿学习品质类别:社会性发展浏览次数:545次
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幼儿教师师德笔记:婉拒与回礼——当家长向教师赠送礼物时
婉拒与回礼——当家长向教师赠送礼物时 情景再现开学初,一大清早,班里来了两三个孩子,我则在一边准备当天的教学材料。这时,嘟嘟妈妈走进教师,手里拎着一大篮水果,说:“老师,明天就是教师节了,这些水果送给
标签:幼师师德,家长送礼类别:师德与演讲浏览次数:1510次
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幼小衔接活动:阅读能力
有论者指出:“阅读是一个人依靠脑中原有知识,主动获取信息的过程,从文字中建构意义的过程。而人的主要阅读能力,是在3-8岁期间形成的。
标签:幼小衔接活动,阅读能力类别:幼小衔接浏览次数:1184次
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浅谈足球游戏中的合作教育
足球运动是最具魅力的体育项目之一,也是体现团队合作精神的体育项目之一.
标签:浅谈,足球,游戏,合作教育类别:区域游戏浏览次数:995次
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园长管理艺术之——立即行动
“三分战略,七分执行”,执行力就是竞争力。现代社会已经进入了一个“快鱼吃慢鱼”、“大鱼吃小鱼”、“进慢则退”的激烈竞争时代,速度致胜的时代。你这家幼儿园招了三百个孩子,另外的幼儿园必须招三百个孩子。
标签:立即行动,幼儿园执行力,幼儿园效率类别:管理策略浏览次数:1022次
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物理小实验――自制盘山道
实验材料:一窄条平滑的塑料布;几本大小不同的书;一杯水;一个茶匙;一个茶碟 实验过程: 1.将几本大小不同的书按高低有序略有间距地竖立在桌上。 2.把塑料布比较宽松地铺在这几本书上,形式一个起伏的“..
标签:物理小实验,自制盘山道类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1059次
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幼儿园小班社会活动设计:开饭了
目标: 1.积极参加活动,体验为家人准备“开饭”的快乐情绪。 2.能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。 3.尝试运用手指撕纸,揪泥条,以准备“饭菜”。 准备: 1.幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。 2...
标签:小班社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1789次
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夏季小儿常见病知识
夏季小儿常见病知识
标签:夏季,小儿,常见病,知识类别:科学饮食浏览次数:1342次
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案例―老师,我也行
尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异因人施教,使每一个幼儿都能获得满足和成功。――《幼儿园教育指导纲要(试行)》 一、案例描述: 老师,我也行 我班李鑫源小朋友是一个爱打架、爱捣乱、搞破坏的..
标签:活动反思,行为反思类别:教学反思浏览次数:1100次
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美国专家谈孩子学做家务
你的孩子是否已经到了可以帮你干一些简单的家务事的年龄,应该如何帮助孩子养成帮助做家务的良好习惯, 来自美国的早期教育专家为您提供以下建议。
标签:美国,专家,孩子,学做,家务类别:外国幼教浏览次数:1004次
