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物理小实验――声音振动的演示
实验过程: (1)将直径不小于10厘米的废铁筒去掉上下底,把边缘打磨光滑,然后用一片气球乳胶皮绷在筒底,把1平方厘米的平面镜(或防伪标签)反光面向外粘贴在铁筒的气球皮包膜直径1/5的上部.如图所示 (..
标签:物理小实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4310次
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幼儿园大班活动区活动
幼儿园大班活动区活动
标签:幼儿园大班,活动区活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2517次
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关于举办“《指南》背景下上海幼教名师教育教学特长展示交流活动”的邀请函
。为深入贯彻学习《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高广大一线教师教育教学水平。中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心定于2014年3月16日—3月21日在上海举办“《指南》背景下上海幼教名师教育教学特长展示交流活动”
标签:邀请函,交流活动类别:新闻资讯浏览次数:3489次
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幼儿园小班亲子游戏:户外亲子游戏五则
1、营救袋鼠妈妈大行动 ⑴游戏目的:通过布袋跳跃、爬行、锻炼幼儿全身体能,培养幼儿勇敢的精神。 ⑵游戏材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,户外亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:6000次
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儿童文学大师――安徒生
安徒生(1805~1875年)全名为汉斯・赫里斯蒂安・安徒生,是19世纪丹麦著名童话作家。生于奥登塞城的一个鞋匠家庭。少年时代家境清贫,很小就独自出外谋生。1819他到哥本哈根做工,在皇家剧院当杂役,使他有机会..
标签:儿童文学大师,安徒生类别:艺术百科浏览次数:760次
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幼儿园新教师培训管理办法
一、实施目标 坚持多种形式培养入门三年内的青年教师,帮助青年教师尽快适应幼儿园各项工作,快速成长为幼儿园的骨干力量,以
标签:幼儿园新教师培训,管理办法类别:队伍建设浏览次数:4896次
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在游戏中建构幼儿的数学经验
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出.幼儿的数学学习应“注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”“让幼儿在体验和探究的过程中学会发现问题、分析问题和解决问题”“初步感知生活中数学的有用和有趣”。幼儿园应在充满乐趣、挑战和无限想像的游戏情境中,丰富幼儿的感性经验,并激发和引导幼儿自主发现问题、提出问题、分析问题并解决问题,让幼儿在积极愉快的游戏中,积极主动地建构有意义的数学概念和经验。
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幼儿园小班社会领域:青青的草地
活动意图: 春天到了,我们开展了《春天的小花园》主题活动,我们幼儿园的小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏,但是对小草的特征并不太了解,有的孩子还喜欢拔草。
标签:幼儿园小班,社会领域,青青的草地类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4709次
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优化幼儿一日活动,做现代幼教人
提起幼儿园的一日活动,如教育活动、生活活动等,作为支持者、引导者和合作者的我们再熟悉不过了,它是我们幼教人每天的必修课,而一日活动的质量将直接影响课程的实施和幼儿全面健康的发展,“一日生活皆课程”,因此作为
标签:一日活动,生活常规,一日生活类别:园务工作浏览次数:652次
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促进幼儿教师专业成长的有效策略
有好的教师,才有好的教育,在幼儿园教育改革中,教师的专业成长尤为关键,造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的专业化幼儿教师队伍既是提高幼儿园品质的体现,又是幼儿园达成专业幼教目标的保证。
标签:幼儿教师,专业成长类别:队伍建设浏览次数:4309次