搜索一下生活中的安全隐患,共有24125条结果
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幼儿园说课,说什么?怎么说?
说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程。由于教育活动涉及了目标、内容、主体、材料、过程、方式方法、效果等诸多因素,各因素之间又有着十分密切的内在联系,因此,说课者必须对各因素之间的相互联系进行全面深入地分析,不仅要说其然,更要说其所以然。
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把握年龄特征 开展混龄教学
根据园所发展的需要,我园进行了“混龄课程建构的实践”研究。研究发现,混龄教育同样需要根据幼儿的实际发展水平因材施教,不必刻意去划分同龄和混龄的区别,而要善于在混龄教育中把握幼儿的年龄特征,即对大班年龄的幼儿(以下简称老大)、中班年龄的幼儿(以下简称老二)、小班年龄的幼儿(以下简称老三)进行有针对性的个别化教育。
标签:幼儿园混龄教学活动,幼儿年龄特征类别:课程模式浏览次数:1079次
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宝宝入园,家长有招——经验交流篇
宝宝入园,家长有招——经验交流篇
标签:宝宝,入园,家长,有招类别:入园准备浏览次数:1146次
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尝试法在幼儿绘画活动中的运用
邱学华先生提出尝试教学法,提倡“让孩子在尝试中学习,在尝试中成功”。实践证明,在幼儿绘画活动中运用尝试法,不仅能够提高绘画技巧,还有利于培养幼儿的尝试精神和创造精神。
标签:尝试法,幼儿绘画活动类别:美术教育浏览次数:673次
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幼儿园园本研修新探
针对幼儿园日常园本研修活动中存在的就事论事,研究的问题缺乏系统性;由上而下,研究的主体缺乏主动性;闭门造车,研究的形式缺乏灵活性等现象,我们以发展的眼光创新园本研修形式,促进幼儿、教师、幼儿园共同成长。
标签:幼儿园园本研修类别:园本教研浏览次数:2077次
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幼儿教育:中国式“权威”VS西方式“互动”
导语:在中国,同一个小朋友,从幼儿园回来却是干干净净,鞋子和衣裤都一丝不苟,仿佛从未在身上穿过一样。而在西方,每天从幼儿园回来,鞋子袜子和头发里,一定装了很多的沙粒……中西方的幼儿教育差异到底有什么
标签:中国式权威,西方式互动,中西区别类别:园长研修浏览次数:346次
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做教学的主人
一位同行向我抱怨:这个数学教学活动是我专门为我班孩子设计的,可是专家却认为教学内容不符合孩子的年龄特征。我很郁闷!
标签:应彩云,教学方法类别:教学互动浏览次数:796次
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入党积极分子年度思想总结
入党积极分子年度思想总结
标签:年度思想总结类别:党团文案浏览次数:1277次
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幼儿园大班科学领域:数学活动——趣味辨认位置
幼儿园大班科学领域:数学活动——趣味辨认位置
标签:幼儿园大班科学领域,幼儿园数学活动,趣味辨认位置类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5029次
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幼儿园:浅谈幼儿教师素养
幼儿园 浅谈幼儿教师 素养
标签:幼儿园,幼儿教师,素养类别:教学互动浏览次数:1710次
