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顺应儿童的发展
建构以“儿童发展为本”的儿童音乐艺术课程中,印小青教授讲到了“关于教材的灵活性、情景性、可变性”。并举例歌曲《小娃娃跌倒了》中……高高兴兴抱他回了家中的“抱”字,根据孩子的理解和接受能力,把“抱”字改成了“扶”..
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发展孩子的想像力(王娟娟)
想象是创造力的翅膀,幼儿期是培养想象力的最佳时期,教师要无时无刻注意和保护孩子的想象。 对于孩子所画出的有想象力的图画,凭自己的想象建造的东西,自编的故事等,都应给予肯定和赞赏。 另外,只要教师有心,随时随地都..
标签:发展孩子的想象力类别:幼儿教师随笔浏览次数:986次
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幼儿园教师教育随笔:让孩子说真话
幼儿园教师教育随笔:让孩子说真话
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,说真话类别:幼儿教师随笔浏览次数:721次
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幼儿教师教育笔记:孩子变得爱举手了
幼儿教师教育笔记:孩子变得爱举手了
标签:幼儿,教师,教育笔记,孩子,变得,爱举手了类别:幼儿教师随笔浏览次数:1111次
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幼儿园教师教育随笔:快乐洗手
幼儿园教师教育随笔:快乐洗手
标签:幼儿园,教师,教育随笔,快乐,洗手类别:幼儿教师随笔浏览次数:2026次
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幼儿园教师教育随笔:伤了孩子的自尊后
幼儿园教师教育随笔:伤了孩子的自尊后
标签:幼儿园,教师,教育随笔,伤了,孩子,自尊类别:幼儿教师随笔浏览次数:786次
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幼儿园教师教育随笔:鼓励孩子上课前
幼儿园教师教育随笔:鼓励孩子上课前
标签:幼儿园,教师,教育随笔,鼓励,孩子,上课前类别:幼儿教师随笔浏览次数:1313次
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幼儿园教师教学方法:对内向孩子适时的赞许
幼儿园教师教学方法:对内向孩子适时的赞许
标签:幼儿园,教师,教学方法,内向孩子,适时,赞许类别:幼儿教师随笔浏览次数:799次
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幼儿教师教育随笔:当“好奇心”遭遇“做错事”
幼儿教师教育随笔:当“好奇心”遭遇“做错事”
标签:幼儿教师,教育随笔,好奇心,做错事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1668次
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幼儿教师教育随笔:呼唤爱
幼儿教师教育随笔:呼唤爱
标签:幼儿教师,教育随笔,呼唤,爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:818次