略谈儿童的心理健康教育

　　奥运跳水冠军田亮被称为“阳光男孩”，所谓阳光，不仅指他相貌俊秀，也不仅指他绝艺在身，还包括更重要的一点，就是他有种内在的、健康向上的精神。毛主席说过人是需要有点精神的。他老人家正是凭借着一股精神，才率领着湘..

标签：儿童的心理健康教育类别：教学互动浏览次数：1187次

案例评析：爱我，你就抱抱我

早操开始了，我和小朋友们在欢快的音乐声中尽情地游戏，一会几扮演小司机开火车，一会儿装作大老虎……孩子们一个跟着一个有序地玩着。慧慧始终跟在我的身后，一会儿用手推开小朋友，一会儿叉手指着他们，不让其他小朋友靠近我，俨然我只是属于她一个人的老师。

标签：案例评析,爱的表现,抱抱我类别：观察记录浏览次数：2175次

健康活动――谁对谁不对

　　活动名称：谁对谁不对　　活动目标：　　1、让幼儿了解并懂得任性、自私是一种不好的行为。　　2、引导幼儿在日常生活中克服任性、做个关心、讲道理、有自控能力的好孩子。　　活动准备：　　1、故事《我要吃冰淇淋》。..

标签：健康活动――谁对谁不对类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1460次

幼儿园中班健康活动：蛀牙虫，快走开

幼儿园中班健康活动：蛀牙虫，快走开

标签：幼儿园,中班,健康活动,蛀牙虫,快走开类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：6319次

小班幼儿个案分析：幼儿入园不适应

一、背景 　　幼儿在个性上的差异，一部分是由先气质决定的，很大程度上是受后天环境的影响，特殊受大人对孩子的教导、态度以及大人的榜样的影响。也就是说，孩子的个性特点是在不断变更，是可以转变的。

标签：幼儿园个案分析,入园不适应类别：观察记录浏览次数：1357次

资源共享：蜂蜜水该谁喂?

进入秋高气爽的季节，班里年轻的家长普遍反映相似的问题：孩子出现诸如口干舌燥、皮肤干燥、无缘由地流鼻血、干咳、口腔热疮、便秘……种种不适让孩子和家长都不安生。让家长疑惑的是：孩子平时也喝不少水，可是症状也没有改善。小班的张老师也发现：刚开学不久的孩子们都多多少少地出现了类似的问题。面对出现的问题，老师们迅速采取了系列举措。

标签：资源共享,蜂蜜水类别：资源共享浏览次数：706次

幼儿园教学工作学期总结

　　一年来，幼儿园的保教工作，在上级教育部门关心支持下，以晋升市示范幼儿园为目标，以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，让每一个孩子“健康快乐、多才多艺、

标签：教学工作,学期总结,园长总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：1572次

2011学年暑期培训学习心得

标签：暑期培训总结,培训心得,幼师培训类别：师德与演讲浏览次数：1699次

利用“蒙氏”教室环境培养幼儿良好的秩序感

“蒙氏”教室是我园实施蒙台梭利课程的专用教室。蒙台梭利课程的个别化活动材料相对孤立、数量单一，且有很强的规则性，因此通过创设与调整“蒙氏”教室环境，发挥环境对幼儿的暗示作用很有必要。

标签：蒙氏教室环境,幼儿良好秩序感类别：蒙台梭利浏览次数：5585次

小班幼儿观察记录：小班多动症幼儿的个案研究

一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月，在此期间，发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同，他没有朋友，常常脱离班级一个人活动。

标签：小班,观察记录,多动症幼儿类别：观察记录浏览次数：3459次