从系统服务到全面参与——民办幼教机构与家长的互动质量提升之路

我国的幼教机构包括公办和民办两类，公办幼教机构由国家和各级政府出资兴办，民办幼教机构由个人或企事业单位出资兴办。

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幼儿园园长工作总结（二）

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师德感悟

教师道德是一种职业道德,简称“师德”，它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是教师素质的重要组成部分。

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幼儿园小班教案：我爱幼儿园

幼儿园小班教案：我爱幼儿园

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促进幼儿园新入职教师专业发展的策略

[摘 要] 幼儿园新入职教师是幼儿园未来发展的基础。为了促进新入职教师的专业发展，幼儿园要重视新入职教师教学活动设计能力的提高；观．摩课、听评课可以为新入职教师交流提供平台；专家引领是新入职教师发展的加速器；教学反思是新入职教师专业发展的孵化器；良好的职业发展规划和平台是新入职教师专业发展的原动力。

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幼儿园大班科学活动：影子的“眼睛”

幼儿园大班科学活动：影子的“眼睛”

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幼儿园大班语言领域：螃蟹的奇遇

根据大班主题“动物大世界”中《螃蟹的奇遇》这一素材点，我设计了本次教学活动。整个活动以螃蟹失去大螯、长出大螯、发现壁虎和蚯蚓的再生本领为线索，在欣赏课件和阅读图书的过程中引导幼儿理解故事，初步了解哪些动物有“再生”的本领。

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幼儿集体性交流活动设计中易忽略的因素

随着课程改革的深入，幼儿集体性交流活动呈现出前所未有的实践景象，它类似以往幼儿园语言教学活动中的谈话活动。所不同的是，在幼儿集体性交流活动中，教师大多从幼儿收集的信息出发，立足于幼儿经验整合与发展的需求、主题展开的需求，改变了过去纯粹由教师确定谈话内容的习惯，教师更多是示范，以及更多地指向幼儿语言发展的价值取向。

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幼儿园大班主题活动：弘扬和培育民族精神月

为贯《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》要求。

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今天，我们可以这样开展幼儿科学活动——观摩大班学习活动“玩瓶”有感

大班学习活动“玩瓶”是一个充满智慧又极具发展价值的科学活动，它让我感慨——今天，我们可以这样开展幼儿科学活动!

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