幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案

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幼儿园中班科学教案：谁是幸运儿

设计意图： 　　“谁是幸运儿”是一个在简单的抽奖游戏情景中开展的数学集体教学活动。之所以选择在中班下学期组织开展该活动，是因为此时幼儿已能按事物的两个不同属性进行分类，

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幼儿园执行力不足的十个主要方面表现

　　　　　　一.开会迟到、早退、人员不齐，会议效果差；　　　　二.会议老生常谈，反复研究，议而不决，决而不落地；　　　　三.重大决策，瞻前顾后，畏首畏尾；　　　　四.员工迟到，早退时有发生，惩罚不力；　　　　五

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育儿知识——针对中班幼儿语言特点家长须知

1、不要嫌烦 　　首先要父母理解幼儿这阶段的多话现象。 　　语言的发达务必经过“听与说”的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。

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“学期计划”的案例及点评

   　一、班级情况分析　　　　1、班级概况　　　　我班现共有幼儿34名（2人为上届大班小年龄幼儿，1人为他园转入），其中男孩18人，女孩16人，男女比例基本持平。　　　　本学期继续由金、王

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“全透明幼儿园”是一块易碎的安全玻璃

揪耳朵、扔垃圾桶、乱喂药……这些恶性事件曾在全国不同幼儿园上演。11月21日，首家“全透明”幼儿园落地南京，不仅采用透明玻璃墙，还支持家长用手机APP实时监控在园情况。

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幼儿园教师教育随笔：老师，请不要打扰我

幼儿园教师教育随笔：老师，请不要打扰我

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幼儿园教师读书笔记：《童年的秘密》

《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。它是现代意大利著名幼儿教育家蒙台梭利1936年7月在英国牛津召开第五次国际蒙台梭利会议之际出版的。

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幼儿园节奏乐教学活动的实践与思考

瑞士音乐教育家达尔克罗兹“体态律动”理论认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动可外在表现音乐节奏，因此，将音乐节奏与身体律动加以整合，有助于幼儿更好地感知、把握节奏，从而让枯燥的节奏练习变得生动有趣。

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幼儿园中班亲子体育游戏：跳跃游戏

指导语： 　　1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏，发展幼儿肢体协调性。 　　2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

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