区域材料设计：蝴蝶项链(中班)

区域材料设计：蝴蝶项链(中班)

标签：区域材料设计,蝴蝶项链,中班美术类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1642次

区域材料设计：对称画蝴蝶(中班)

区域材料设计：对称画蝴蝶(中班)

标签：区域材料设计,对称画蝴蝶类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2432次

区域材料设计：小动物排队(中班)

区域材料设计：小动物排队(中班)

标签：区域材料设计,小动物排队,中班类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1922次

幼儿教师教育随笔：让孩子在游戏中养成好习惯

     在幼儿园里，并不是说老师们陪着孩子嘻嘻哈哈玩玩乐乐就足够了的。有名话说的好：“幼儿园里无小事，处处彰示大教育。”幼儿良好的行为习惯、生活习惯处处与我园养成教育密不可分。而

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幼儿教师教育随笔：活动区里故事多

　　每天，幼儿园都会组织小朋友们进行区域活动，平时进行区域活动，都是小朋友们使用进区卡，透露出自己对那个区域活动感兴趣，来决定当天的区域活动具体内容的。今天的区域活动，幼儿对益智区的拼插玩具有了更多的兴趣，好几

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幼儿园庆六一活动方案三：

活动主题： “乐”与“动”共享 快乐“六一”

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幼儿园活动区布置：区域牌

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区域游戏:快乐玩纸棒

报纸是日常生活中比较常见的物品，取材容易，安全轻便，经常被用来制作成幼儿园的游戏材料，进行丰富多彩的游戏活动。

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区域材料设计：九宫格：蝴蝶回家(中班)

区域材料设计：九宫格：蝴蝶回家(中班)

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幼儿园小班区域活动活动：分一分

目标： 　　1．观察筛豆子现象，感知容器孔径大小与豆子大小之间的关系。 　　2．知道不能将豆子撒在地上或放入口、鼻、耳中。

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