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演讲稿(张晓欣)
尊敬的各位领导、各位朋友:大家好!今天我演讲的题目是: 幼教人.幼教情 广饶是一座美丽宁静的小城,近年来的经济发展更使广饶变成了充满魅力的家园。在这片生机勃勃的土地上,工作在各个岗位上的女性以自尊、自信、自强、..
标签:演讲稿 幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1753次
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以错位发展机制推动教师专业发展
幼儿园的可持续发展有赖于教师积极性、主动性与创造性的发挥,如何为教师营造发展空间,采取有效的措施推动教师专业发展,是幼儿园管理者要思考的重要命题。
标签:幼儿园队伍建设,错位发展机制,教师专业发展类别:队伍建设浏览次数:1199次
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由对四川省某县6所乡镇幼儿园的调查引发出的农村幼儿园现状
“重点发展农村学前教育”①是我国现在以及今后一个时期教育发展的重要举措。农村学前教育的可持续发展关键是教师队伍的建设,目前农村学前教育需要大力引进师资、加强师资培训,许多农村幼儿园将园本教研作为促进教师专业成长的有效且可行的途径和方式。
标签:农村幼儿园,园本教研类别:民办教育浏览次数:3130次
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幼儿教师教育随笔:别轻易丢弃那块彩石
这件事以后我觉得自己改变了很多。原来,我依然可以有真诚的笑容、亲切的话语、热情的拥抱……
标签:幼儿教师,教育随笔,丢弃彩石类别:幼儿教师随笔浏览次数:167次
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我班的“头号人物”
我班的"头号人物" 说起我们班唐浩涵我就头痛---“头号人物”,特别喜欢奥特曼。 “奥克曼......”喊着口号,摆着造型天天在教室里跑来跑去,要是在院子里那就更别提,肯定是出来一位老师专..
标签:奥特曼类别:幼儿教师随笔浏览次数:1122次
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幸福人生(成群)
教师的幸福,来源于学生。学生学业有成,健康成长,成就了身为教师的幸福感;人们喜欢把教师比作春蚕、比作红烛,因为他们的奉献,牺牲了自己的幸福,成就了别人的幸福。其实,成就别人的幸福,也就首先成就了自己的幸福。 回..
标签:教师的幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:852次
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有效开展家园合作的方法指导
《上海市学前教育纲要》指出:“儿童的发展受到来自学前教育机构、家庭、社会多方面的综合影响。学前教育机构必须与家庭教育、社区教育互相协作、配合,提高对儿童教育影响的一致性和有效性。”
标签:幼儿园家园共育,家园合作有效方法类别:家园互动浏览次数:6052次
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新入园的白宝宝
今年又轮到我带小班,忙忙碌碌的九月让我累并快乐着。每天下班的路上。幼儿目里一天的工作情况都要在我头脑里过一追,“白宝宝”这个名字总是高频率地出现在我的脑海里。
标签:幼儿入园准备,新入园宝宝类别:入园准备浏览次数:1277次
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把握关键期,培养幼儿早期阅读兴趣
导读:教师创设或利用各种环境,为幼儿提供各种条件,让幼儿将已获得的阅读经验运用于新的情景之中。如春天到了,教师带幼儿到户外欣赏春景,在大自然的怀抱中,让幼儿根据已有的经验,
标签:关键期,早期阅读兴趣类别:语言教育浏览次数:558次
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美国幼儿园一日活动及其特点
在我国,幼儿园是指3岁~6岁幼儿所在的机构,而在美国,人们只把5岁-6岁的幼儿所在的机构称为幼儿园(Kindergarten),3岁~5岁的幼儿所在的年级称为Preschool。本文所指的幼儿园是我国习惯的定义,包括美国的Kindergarten和Preschool 。
标签:美国幼儿园,一日活动特点类别:外国幼教浏览次数:4076次