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交互式电子白板让教学更有效
《上海市学前教育纲要》指出:要大力推进现代信息技术教育在课程实施中的应用,建立由辅助教学软件、多媒体学习软件和“园园通”工程交织构成的立体的信息环境,逐步实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式及师生互动方式的变革。
标签:交互式电子白板,电化教学类别:教学互动浏览次数:1653次
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艺术百科――国画的演变先秦两汉时期民族绘画风格的初步形成
中国绘画的萌芽、发展到成熟经历了一个相当漫长的历史过程,他的源头可以追溯到遥远的史前时代。起初表现的仅是原始先的朴素的理想和生活,以及为上层社会政教服务,同时也反映各时代跌宕的社会风貌与世俗的生活图景。 在这漫..
标签:艺术百科,国画类别:艺术百科浏览次数:888次
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幼儿教师教育随笔:一张照片好处多
小班孩子人园已有4个多月,孩子们十分喜欢玩角色游戏,尝试与同伴交往,一起做一些喜欢的角色行为,将生活中的经验再现在游戏中。
标签:幼儿教师,教育随笔,张照片好处多类别:幼儿教师随笔浏览次数:1248次
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幼儿园中班户外游戏:过隧道
设计意图: 中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使幼儿获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇气和信心,养成不怕困难的习惯和决心。
标签:幼儿园中班,户外游戏,过隧道类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3045次
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幼儿教师教学反思:手指游戏神秘洞
有的小朋友可能玩儿过这个游戏,也有些小朋友或许没有玩儿过,但其实神秘洞是一个好玩的手指游戏,我们班的孩子们都已经学习过边玩游戏边念儿歌,因此,我仅是让孩子们跟着旋律唱儿歌,然后让孩子们创编歌词。这些对于大班的孩
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:612次
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幼儿园中班户外游戏:大家一起过隧道
设计意图: 中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使幼儿获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇气和信心,养成不怕困难的习惯和决心。
标签:幼儿园中班,户外游戏,过隧道类别:区域游戏浏览次数:820次
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借助游戏促进小班幼儿的口语表达
3岁左右是幼儿口语飞速发展的时期,为促其口语表达能力的提高,依据幼儿学习以游戏为主的特点,我将幼儿口语的学习与游戏有机结合,创设自由、宽松的语言情境,提供丰富的操作材料,有效促进幼儿用语言表达自己的思维,实现与成人和同伴的交流。以下是我借助游戏活动发展幼儿口语的三个策略,跟大家分享。
标签:幼儿口语,表达能力,能力培养类别:语言教育浏览次数:1448次
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让教育更贴近每一名幼儿的需要
读了您的教育故事,由衷地感到您是一位乐于尝试、善于观察、勤于反思的教师。这首先体现在您能克服“大班额”带来的困难,在表演游戏中关注每一个幼儿,尝试运用多种方式,给他们提供参与表演的机会。
标签:幼儿教育,教育贴近幼儿需要类别:社会性发展浏览次数:1006次
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从骑车游戏看孩子的合作
合作就是人与人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动方式。通俗地讲,就是几个人共同做一件事。
标签:骑车游戏,孩子合作类别:社会性发展浏览次数:584次
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幼儿教师教育反思:好玩的硬币(大班)
在“瓶盖赛跑”的测量游戏中,孩子们偶然发现小瓶盖弹出去后可以像子弹一样攻打其他瓶盖。新意的游戏带给孩子们更多的奇思妙想,他们陆续收集了不同质地的扣子、硬币等不同的游戏材料,进行着带有挑战性的探究活动。
标签:幼儿教师,教育反思,好玩的硬币类别:教学反思浏览次数:2403次
