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在庆祝六一儿童节文艺汇演上的讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的小朋友们： 大家上午好！ 送走金色的五月,迎来火红的六月。在这个童心荡漾的日子里，我们又迎来了"六·一"国际儿童节。借此机会，我代表幼儿园全体教职员工，向小朋友们致以诚挚的节日问候。向长期以来关心、支持我园工作的各级领导和各位家长表示崇高的敬意！。
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初为小班老师（彭燕）
在今年四月，我自豪地成为一名“妈妈”。孕育着一个新的小生命，全家人都为之高兴不已。度过难熬的三个月，我回到了同事们中间，回到了孩子们的身边，成为一名小班老师。这是工作以来，第一次带小班。从工作以来，我一直在中班..
标签：初做幼儿老师的感受类别：幼儿教师随笔浏览次数：1119次
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棋手的挑战
说到井字形的棋盘，相信大家都不陌生，小时常在本子上画个“井”字便开始和伙伴你一个“○”、我一个“×”地”对弈”起来。
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浅谈思维游戏课程中语言的灵活运用
《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程。动手操作贯穿在整个教学游戏过程中。这其中，一方面会发展幼儿的各种能力（根据问题和任务的性质不同，发展的能力不相同，与游戏的目标相一致）；另一方..
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学习《指南》，对集体教学活动再认识
集体教学是幼儿园普遍存在的一种教学方式，是幼儿园课程的一个组成部分。但是，随着新的儿童观、教育观的学习，我们越来越认识到集体教学对幼儿学习和发展的局限性。
标签：《指南》,集体教学活动类别：课改纲要浏览次数：9845次
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问题解决学习法在幼儿园活动中的运用
问题解决学习法是以问题为驱动，通过尝试各种方法来解决问题并在过程中自然获得成长的学习方式。它可以运用于幼儿的生活常规活动、集体教学活动、区角活动等多个方面，并能起到良好的教育效果。
标签：问题解决法,幼儿园活动类别：教学互动浏览次数：4366次
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感动·感悟·感谢--雁翔工作室培训学期小结
光阴似箭，一年的工作时间就在忙碌中匆匆流过了。一年前，我还像是个懵懵懂懂的孩子，怀着对未来的美好希冀，怀着对教师职业的热情，踏进了我小小家乡的这所小小的幼儿园，
标签：雁翔工作室,培训学期小结类别：园务工作浏览次数：410次
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要虚心向家长学习
我总认为自己是工作在一线的幼儿教师，经常在家长面前谈论一些教育方面的理论。可自己静下心来想一想，在与家长交谈地过程中，自己也学到了不少的知识。 家长是孩子的第一任老师，在和孩子生活、玩耍的过程中，他们积累了丰..
标签：教师多向家长学习类别：幼儿教师随笔浏览次数：1787次
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幼儿教师教育随笔：注意细节，保护孩子
小涵说：“妈妈，我为什么这么笨?别人都会的知识，我不会。”“小涵，你在聪明的班上，是显得不聪明，可是你在笨的班级去，你就是聪明的了。”
标签：幼儿教师,教育随笔,保护孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：965次
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管理者应支持教师参与研究
为了更好适应新的21世纪幼师教学的需要，学校进行了幼师营养教育课程的实践改革，其中，我对如何培养幼师生营养教育意识能力进行探索研究，有意识地对学生进行了为期半年的基本营养教学改革实践，全面培养学生的营养
标签：类别：队伍建设浏览次数：851次