搜索一下对老师的信任，共有40300条结果
-
在现实与想象间把握寓言教材的落脚点
《狐狸和乌鸦》是一则经典的寓言故事，讲的是狐狸用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的肉，最终使乌鸦上当受骗的经过。在初步熟悉了故事内容后，教师为了让幼儿深切体会狐狸的狡猾，从而进一步丰满乌鸦的形象，实现语言教育与生活教育的同步化。笔者在一次《狐狸和乌鸦》的教学活动中观察到了这样的片段。
标签：幼儿,现实,想象,寓言,教材,落脚点类别：语言教育浏览次数：687次
-
资源共享：女儿的圣诞节
对于圣诞节，有的家长会直接告诉孩子：“没有圣诞老人，礼物都是爸爸妈妈送的。”我却喜欢用心地和女儿一起过圣诞节，并享受其中的点点滴滴，是因为我看到并喜欢尹建莉老师的阐述——
标签：资源共享,女儿的圣诞节类别：资源共享浏览次数：915次
-
幼儿园大班主题活动：英语文化月活动策划
幼儿园英语文化月活动策划一、活动目标：1、以英语文化月为契机，营造国际部良好的英语学习氛围，让师生了解一些基本的西方文化2、通过丰富多彩的活动，激发师生学习英语的兴趣，提升师生英语的听、说、唱、表达能力；3、加
标签：幼儿园英语文化月,英语活动策划类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2972次
-
我和孩子们玩中学英语（齐国艳）
作为第二语言的英语对我们来说很重要，现在社会发展需要我们掌握这门语言。不论发展，还是其他方面，与人的交流很重要，所以这就需要与别人交流。 现在班里开展了日常生活用语的特色课，让孩子在实际氛围中感知感受英语的运用..
标签：日常生活英语类别：幼儿教师随笔浏览次数：933次
-
小班幼儿身心健康发展之我见
《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿正处于身体和心理发育的最初阶段和重要时期，维护和促进幼儿健康是第一位的，也是最重要的。”
标签：小班幼儿,身心健康发展类别：身体发展浏览次数：5272次
-
我“看”幼儿角色游戏
如今，游戏渐渐成为了幼儿园一日活动的重头戏，许多幼儿园加大了对游戏的研究力度。在这个过程中，教师们也意识到作为观察者，教师的“看”在角色游戏中占有相当重要地位，但在实际操作过程中，确实有不少教师感到“不会看”，经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。
标签：幼儿角色游戏类别：区域游戏浏览次数：589次
-
幼儿园小班艺术活动：带颜色的名字
设计意图： 在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边，很小声地对我说：“老师，我不小心把树叶画成了蓝色。”
标签：幼儿园小班,艺术活动,颜色名字类别：幼儿园小班艺术教案浏览次数：318次
-
幼儿园观察记录：和同伴之间要有一定的交往能力
观察环境:活动室观察目的:和同伴之间有一定的交往能力。
标签：幼儿园观察记,交往能力类别：观察记录浏览次数：1236次
-
中国幼教课程改革的社会学和文化学反思：110年历史之回顾
－－“世界学前教育的过去、现在和未来”国际研讨会暨中国教育学会学前教育专业委员会成立大会现场报告 过去110年，中国在不停地引进别国的幼教课程，而对自己的幼教课程缺乏自信、自爱和自尊。结果，中国的
标签：幼教课程改革,幼教历史,反思类别：园长研修浏览次数：552次
-
幼儿园师德与演讲：梦如逆旅不忘初心，一苇以航不负韶华
时光匆匆，如白驹过隙，忽然而已，转眼间，我怀着一颗无畏炽热的心投入到幼师岗位工作成长一年的时间了。 今年为期五天的暑期教师培训活动燃烧了每一个青年教师心中的教师梦，坚定了我投入教育事业的
标签：师德与演讲,演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：4094次